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第五课 把握思维的奥秘 意识的本质 意识的作用 意识的产生起源 意识的本质内容和本质 意识是自然界长期发展的产物 意识是社会发展的产物 意识是人脑的机能(生理基础) 物质的反应特性是人类意识产生的物质基础,生物的反应形式是人类意识生产的前提 劳动和社会交往促进了意识的物质器官—人脑的生成、意识表达手段—语言的产生 人脑是高度发达的物质系统,是意识活动的物质器官 意识是客观存在在人脑中的反映 客观存在的主观映象 能动地认识世界 能动地改造世界 意识活动具有目的性、主动创造性、自觉选择性 意识的主动性和创造性是人能够认识世界的重要条件 世界是只有尚未认识的事物,而没有不可认识的事物 意识对改造客观世界具有指导作用 意识对人体心理活动具有调节和控制作用 正确的意识…促进作用 错误的意识…阻碍作用 高昂的精神…催人向上使人奋进 萎靡的精神…使人悲观消沉丧失斗志 物质世界是先于人的意识而存在的,物质是本原的、意识是派生的,物质决定意识(P37) 物质与意识的 辩证关系原理 物质决定意识 意识反作用于物质 想问题办事情必须坚持一切从实际出发实事求是 重视意识的作用,重视精神的力量 内容 原理要求 生活与哲学模块 * 结束放映 返回目录 结束放映 返回目录 板块导航 1. 2. 3. 4. 获取详细资料请浏览: 2016届高三一轮复习生活与哲学 第五课 把握思维的奥妙 第五课 把握思维的奥妙 考点一、物质决定意识 1.意识的起源 2.意识的生理基础 3.意识的内容与形式 考点二、意识的能动作用 1.意识能动性的特点 2.意识能动性的表现 考点三、客观规律与意识的能动作用 1.尊重客观规律与发挥主观能动性 2.一切从实际出发,实事求是。 意识的本质 1.从起源看 意识是物质世界长期发展的产物 ①自然界 ②人类社会 2.从生理基础看 意识是人脑的机能 ① ② 3.从内容看 意识是客观存在的反映 意识的本质是人脑对客观存在的反映。 考点一 物质决定意识 (1)人脑虽然是产生意识的物质器官,但其不会自行产生意识,只有人脑与客观存在相结合才能产生意识,离开了客观存在,意识既不能产生,也不能发展。 (2)无论正确的意识还是错误的意识,都是人脑对客观存在的反映,都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑、并在人脑中加工改造的结果。 (3)世界上先有物质,后有意识,物质世界先于人的意识而存在,意识不过是客观事物在人脑中的反映,物质决定意识 正确理解意识是客观存在的反映 物质是本原的,意识是派生的,物质决定意识. 物质决定意识【原理内容】 辩证唯物主义认为,物质世界是先于人的意识而存在的,物质是本原的,意识是派生的,物质决定意识。(或:世界的本质是物质,先有物质后有意识,物质第一性,意识第二性,物质决定意识,意识是物质的反映。) 哲理总结 记一记背一背 感觉、思维、精神、心、神、思想、认识、情绪情感、意志、 (世界观、人生观、价值观、消费观等) 理想、目标目的、学说、 理论(真理、谬论)、方针路线 宗教观念、鬼神迷信、神话传说、歪理谬论、梦境奇遇、对过去的思考、对现在的认识、对未来的预测 【高考警示钟】意识活动是人所特有的活动,意识也是生活中纷繁芜杂、不易辨识的现象,时常成为高考考查的重要知识点: (1)意识的生理基础是人脑,不可与大脑混淆,应明确电脑不能取代人脑成为意识活动的载体。 人工智能 (2)注意一些特殊的意识现象的实质,如梦境、文学作品、科学、感觉,常为高考关注。 【方法论要求】 要求我们想问题办事情坚持一切从实际出发,使主观符合客观(使主观与客观达到具体的历史的统一)。 (2015年福建卷)意识是物质世界长期发展的产物下列能正确反映意识产生的历史演进顺序的选项是 ①滴水穿石?????? ②根系沃土????? ?③敬德保民?????? ④犬吠非主 A.?①→②→④→③????B.?②→①→④→③?? ? C.?③→①→④→②??? D.?①→④→②→③ A (2015年重庆卷)人类在享受机器人带来便利的同时,也担心某一天机器人会在智能上超 越人类,就像科 幻电影中所描绘的:人被机器人关在“动物园”中,供机器人观赏。科幻电影表达的这种观念 A.否
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