第九册美术教学划.docVIP

第九册美术教学计划 教材分析： 本册教材依据《义务教育美术课程标准》编写，重视学生情感、态度、价值观的培育养成，满足学生不断发展的需要，体现人文关怀，关注学生长期的健康成长。本册教材是以丰富多彩的美术造型活动为主线，以由浅入深的基本构图知识和基本形等内容为副线，主、副线密切关联，穿插并行。工艺制作、艺术设计、欣赏、写生、雕塑等，这些美术活动内容的设计都十分接近生活，且可操作性强，很容易吸引学生，也能培养学生的动手能力。 教学目标： 认知目标：认识与掌握各种综合材料、泥塑的制作方法与步骤，通过一系列的色彩认识要学生感知生活中的色彩空间混合效果。让学生从身边的物体开始从小形成细心观察的习惯，并且融入自己的创新观念，培养学生的对事物的感知能力、创造能力。从生活中的身边事物中发现美的能力，融入自己的情感去感知事物、从民间艺术入手充分体会民间艺术的魅力。 操作目标：进一步学习绘画表现的方法和步骤，掌握综合材料、泥塑的制作方法。在生活中融入美，学会设计。学习服饰、面具、船的制作步骤。掌握一些简单的人物、风景写生方法。 情感目标：激发学生对祖国的热爱之情，感受到我们中华民族丰富的艺术文化底蕴，培养学生对生活的热爱之情，从对生活中的物体进行设计装饰的同时让学生从生活中发现美，热爱我们所生活的大自然。让学生通过情感体验到人与人、人与自然之间的与生俱来的亲情。培养学生热爱、保护大自然的意识。