小蝌蚪课件剖析.ppt

* * * s版小学语文第二册 三屯小学 郭小品 教学目标 ．知识与技能 1．认识 “蝌、蚪、池” 等13个字,会写 “甩、向、用”等8个生字。 2．正确流利朗读课文,认真观察图画,了解不同动物的特点,从而了解小蝌蚪怎样长成青蛙的。 ．过程与方法 1．理解词句 游哇游,过了几天, 长出两条后腿;游哇游,过了几天,长出两条前腿;游哇游,过了几天,尾巴 变短了；不知什么时候,小青蛙的尾巴 不见了。这些句子说明张得很快,身体变化非常明显。 2．朗读知道 重点体会并读好以下几个地方：小蝌蚪在水里游来游去的快活心情;对鲤鱼妈妈有礼貌 的问话,叫妈妈时高兴的心情;鲤鱼 、乌龟和青蛙妈妈说话时慈爱的语气。 。 ．感情、态度与价值观 了解小蝌蚪是怎样长成青蛙的,树立不同的动物有着不同的生长特点的观点， 教学重点