信息与信息技术课件剖析.ppt

　　1954年，加拿大某大学的心理学家进行了一项实验：被试者戴上半透明的护目镜，使其难以产生视觉；用空气调节器发出的单调声音限制其听觉；手臂戴上纸筒套袖和手套，腿脚用夹板固定，限制其触觉。被试者单独呆在实验室里，几小时后开始感到恐慌，进而产生幻觉……在实验室连续呆了三四天后，被试者会产生许多病理心理现象：出现错觉幻觉；注意力涣散，思维迟钝；紧张、焦虑、恐惧等，实验后需数日方能恢复正常。 感觉剥夺实验 信息是人类生存的基 本条件与基本需求 第一章 信息与信息技术 信息及其特征 日新月异的信息技术 1.1 信息及其特征 丰富多彩的信息 信息的一般特征 丰富多彩的信息 什么是信息？ 信息是事物的运动状态及其状态变化的方式 ----钟义信《信息科学原理》 信息的一般特征 晚上看课表，准备第二天的书籍，它传递的信息是什么？它的载体是什么？它的表现形式是什么？ 出去旅游之前要了解天气情况，我们可以通过哪些途径？它依附于什么传递的？它的表现形式是什么？ 信息的分类：文字类信息、 声音类信息、 动画类信息 、图片信息、视频类信息 请将以下的信息归类 A．书本 B. 电脑游戏 C. 路标 D．照片 E. 电视节目 F．通电话 G. 收音机的广播节目 H．鸡叫 I．Flash 音乐 J．国画 K．音乐 L．报纸 信息不能独立存在