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技改人员培训 培训时间：周五晚； 培训涉次：前1个月每周一次，此后每两周一次； 培训参加人员（生产提供）； 培训课目 前言： 表示荣幸。然后，介绍所开的课目，与这样设置的目的； 简明的讲解一下我们的讲解方式（以上均参照《技改人员培训课目》）； 讲解前说明：讲解的过程中，讲义内容是一个方面，但讲解人不一定完全按照讲义进行讲解，讲解人会根据课堂的实际情况，针对学员的认知程度来进一步调整讲解的方式与方法。一些侧重于现场的部分，大家容易理解与吸收的会着重讲解。一些与受训人员所从事的具体工作有些出入的，或为专业人员所需掌握的部分，讲解人员会跳过或简略的予以表述。 1、《工作研究与IE推行实务（1的前1-43页）》基础：主要讲IE的简介与发展历程；某公司的IE开展说明（其中运用综合手段来完成此次改善）、生产率管理简介（两个课时）； 发言（参考）： 请例举出此开展说明中运用的IE（或说改善）常用方法？（上台练习） 请您例举出提高生产率的几种方法，并且能够举出一个相关的例子？（各部门均要做练习，并发言） 你认为生产率的测评是怎么进行的？（选问） 练习： １)时间测定与方法改善可以应用的事例？请例举身边的事例，并讲明可以应用的方法。（适时间情况来定） 时间研究：时间研究间构成与的基本方法与改善思路（两个课时）； 请例举出你们所知的标准时间的获取方法？ 在生产活动中，时间一般分