长方体与正方体1111.docVIP

个性化教学辅导教案 学科：数学 任课教师： 刘兴峰 授课日期： 年 月 日 星期 姓名 张皓琰 年级 六 性别 女 授课时间段 总课时 第 课 教学课题 长方体与正方体 教学目标 知识点： 方法： 难点 重点 课 堂 教 学 过 程 课前 检查 作业完成情况：优□ 良□ 中□ 差□ 过 程 第一教学环节：检查作业 第二教学环节：知识点、考点的讲述 第三教学环节：课堂练习 第四教学环节：布置作业 课堂 检测 测试题 累计不超过20分钟 _______道；成绩_______；教学需:加快□;保持□;放慢□;增加内容□ 课后 巩固 作业_____题; 巩固复习____________________ ; 预习布置_____________________ 签字 教学组长签字： 教研主任签字: 总监签字： 学生签字： 学习管理师签字： 课后备注 学生的课堂表现：很积极□ 比较积极□ 一般□ 不积极□ 需要配合 学管： 家长： 长方体和正方体的体积 知识点 、体积和容积。 （1）体积：物体所占空间的大小 （2）容积：容器所能容纳物体的体积 像这个长方体木箱的体积除了里面能容纳物体的体积外，还有做成木箱的木板的体积。一个物体的体积要比一个物体的容积大，因为体积还包括自身材料的体积。 、体积（容积）单位。 （1）用列表的形式来