乌拉孜别克七年级数学第15周教案剖析.doc

乌苏市第三中学电子教案模板 科目 数学 年级 七年级 备课教师 乌拉孜别克 课 题 9.3一元一次不等式组（一） 课型 备课时间 2014-5-30 授课时间 2014-6-3 教学时数 1 教 学 目 标 知识与技能 了解一元一次不等式组的概念，理解一元一次不等式组的解集的意义，掌握求一元一次不等式组的解集的常规方法； 过程与方法 经历知识的拓展过程，感受学习一元一次不等式组的必要性； 情感、态度、价值观 逐步熟悉数形结合的思想方法，感受类比与化归的思想。 教学重点 一元一次不等式组的解集和解法 教学难点 一元一次不等式组解集的理解 教学资源 ? 网络资源 教学方法 探究，合作交流 教学准备 （包括课件、挂图、资料收集等）课件 教学过程 ?一，创设情境：提出问题 小宝和爸爸、妈妈三人在操场上玩跷跷板，爸爸体重为72千克，体重只有妈妈一半的小宝和妈妈一同坐在跷跷板的另一端，这时爸爸的一端仍然着地。后来，小宝借来一副质量为66千克的哑铃，加在他和妈妈坐的一端，结果爸爸被跷起离地．猜猜小宝的体重约是多少？在这个问题中，如果设小宝的体重为x千克， （1）从跷跷板的状况你可以概括出怎样的不等关系？ （2）你认为怎样求x的范围，可以尽可能地接近小宝的体重？ 在讨论或议论中，列出不等式： 2x十x72 2x十x＋6＞72 二，探究新知 其