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【世纪金榜】2014高考物理第一轮复习 第三章 第2讲 牛顿第二定律 两类动力学问题课件 新人教版必修1
【解题探究】 1 木块在撤去外力前后分别做何种运动? 提示:①撤力前:木块做初速度为零的匀加速直线运动; ②撤力后:木块做匀减速直线运动。 2 请画出撤去外力前后木块的受力分析图。 提示: 【解析】 1 木块受力如图所示: 由牛顿第二定律得: 竖直方向:N+Fsin37°-mg 0 f μN 解得:f 2.8N 2 由牛顿第二定律得: 水平方向:Fcos37°-f ma1 解得:a1 2.6m/s2 由运动学公式得:vt2 2a1s1 解得:vt 5.2m/s 3 撤去外力后,木块受力如图所示: 由牛顿第二定律得:μmg ma2 解得:a2 2m/s2 由运动学公式得:vt2 2a2s2 解得:s2 6.76m 答案: 1 2.8N 2 5.2m/s 3 6.76m 【总结提升】解答动力学两类问题的基本程序 1 明确题目中给出的物理现象和物理过程的特点,如果是比较复杂的问题,应该明确整个物理现象是由哪几个物理过程组成的,找出相邻过程的联系点,再分别研究每一个物理过程。 2 根据问题的要求和计算方法,确定研究对象,进行分析,并画出示意图,图中应注明力、速度、加速度的符号和方向,对每一个力都明确施力物体和受力物体,以免分析力时有所遗漏或无中生有。 3 应用牛顿运动定律和运动学公式求解,通常先用表示物理量的符号运算,解出所求物理量的表达式,然后将已知物理量的数值及单位代入,通过运算求结果。 【变式训练】 2013·德州模拟 质量m 10kg的物体,在F 40N的水平向左的力的作用下,沿水平桌面从静止开始运动。物体运动时受到的滑动摩擦力f 30N。在开始运动后的第5s末撤去水平力F,求物体从开始运动到最后停止总共发生的位移。 保留三位有效数字 【解析】加速过程由牛顿第二定律得: F-f ma1 解得:a1 1m/s2 5s末的速度:vt a1t 5m/s 5s内的位移:s1 a1t2 12.5m 减速过程由牛顿第二定律得:f ma2 解得:a2 3m/s2 减速位移:s2 4.2m 总位移:s s1+s2 16.7m 答案:16.7m 【典例透析】如图所示,一个质量为m 0.2kg的小球用细绳吊在倾角为θ 53°的光滑斜面上,当斜面静止时,绳与斜面平行。当斜面以10m/s2的加速度向右做加速运动时,求绳子的拉力及斜面对小球的弹力大小。 【备选例题】 动力学中的临界问题 考查内容 【规范解答】小球刚要离开斜面时,受力如图所示: 由牛顿第二定律得: 解得:a0= =7.5 m/s2 因为a=10 m/s2 7.5 m/s2,所以小球 离开斜面向右做加速运动,则 FN=0 答案:2.83 N 0 相对运动中的动力学问题【典例】 14分 水平传送带被广泛地应用于机场和火车站,如图所示为一水平传送带装置示意图。紧绷的传送带AB①始终保持恒定的速率v 1m/s运行。一质量为m 4kg的行李②无初速度地放在A处,传送带对行李的滑动摩擦力使行李③开始做匀加速直线运动,随后行李又以与传送带相等的速率做匀速直线运动。设行李与传送带之间的动摩擦因数μ 0.1,A、B间的距离L 2m,g取10m/s2。 第2讲 牛顿第二定律 两类动力学问题 知识点 1 牛顿第二定律 Ⅱ 单位制 Ⅰ? 1.内容 物体加速度的大小跟_______________成正比,跟___________成反比,加速度的方向跟_____________相同。 2.表达式 _____。 受到的作用力 物体的质量 作用力的方向 F ma 3. 惯性 静止 匀速直线 宏观 低速 4.单位制 1 单位制:由_________和_________一起组成了单位制。 2 基本单位:_____________的单位。力学中选定的物理量有 三个, 它们分别是_____、_____和_____,它们的国际单位分 别是_________、______和______。 3 导出单位:由_____________根据物理关系推导出来的其他 物理量的单位。 基本单位 导出单位 选定的物理量 质量 时间 长度 千克 kg 秒 s 米 m 选定的物理量 知识点 2 牛顿定律的应用 Ⅱ 1.动力学的两类基本问题 1 已知受力情况求物体的_________; 2 已知运动情况求物体的_________。 2.解决两类基本问题的方法 以_______为“桥梁”,由___________和_____________列方程 求解,具体逻辑关系如图: 运动情况 受力情况 加速度 运动学公式 牛顿运动定律 【思考辨析】 1 物体加速度的方向与所受合外力的方向可以不同。 2 对静止在光滑水平面上的物体施加一水平力,当力刚开始作用瞬间,物体立即获得加速度。 3 物体由于做加
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