【全程复习方略】湖南省2013版高中数学 1.3简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词配套课件 理 新人教A版 .ppt

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【全程复习方略】湖南省2013版高中数学 1.3简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词配套课件 理 新人教A版

(2)已知a>0,函数f(x)=ax2+bx+c,若m满足关于x的方程2ax+b=0,则下列选项中的命题为假命题的是( ) (A) x0∈R,f(x0)≤f(m) (B) x0∈R,f(x0)≥f(m) (C) x∈R,f(x)≤f(m) (D) x∈R,f(x)≥f(m) 【解题指南】(1)根据y=x2是偶函数,令m0=0,1进行真假判断. (2)    为函数f(x)=ax2+bx+c的顶点横坐标,从而可知f(x)与f(m) 的关系. 【规范解答】(1)选A.当m0=0时,f(x)=x2是偶函数,故选A. 当m=1时,f(x)=x2+x是非奇非偶函数,故C、D错误; 又y=x2是偶函数,则f(x)=x2+m0x不可能是奇函数,故B错. (2)选C.由2am+b=0,得 又a>0,∴f(m)是函数f(x)的最小值, 即 有f(x)≥f(m),故选C. 【互动探究】本例(2)中,若将“a>0”改为“a<0”,其他均不变,则如何选择? 【解析】选D.由2am+b=0得 又a<0,∴f(m)是函数f(x)的最大值, 即 有f(x)≤f(m),故选D. 【反思·感悟】1.解答本例(1)时要善于运用特殊化的思想,求解本例(2)时,易对“m满足关于x的方程2ax+b=0”不理解,致使无法求解. 2.要注意区分全称命题与特称命题,在判断真假时采用不同的思考方法. 【变式备选】判断下列命题是全称命题还是特称命题,并判断其真假. (1)对数函数都是单调函数; (2)至少有一个整数,它既能被2整除,又能被5整除; (3) ∈{x|x是正实数},log2x00. 【解析】(1)本题隐含了全称量词“所有的”,原命题应为:“所有的对数函数都是单调函数”,是全称命题,且为真命题; (2)命题中含有存在量词“至少有一个”,因此是特称命题,且为真命题; (3)命题中含有存在量词“ ”,是特称命题,且为真命题.          含有一个量词的命题的否定 【方法点睛】对全(特)称命题进行否定的方法 (1)找到命题所含的量词,没有量词的要结合命题的含义加上量词,再按下表进行否定. (2)找到p(x)并否定. 存在x0∈A使p(x0)假 至少有 两个 一个也 没有 ≤ 不都是 不是 否定 形式 对任意x∈A使 p(x)真 至多有 一个 至少有 一个 > 都是 是 原语 句 学科网(ZXXK.COM )-网校通名校系列资料上学科网,下精品资料! * 学科网(ZXXK.COM )-网校通名校系列资料上学科网,下精品资料! * 学科网(ZXXK.COM )-网校通名校系列资料上学科网,下精品资料! * 学科网(ZXXK.COM )-网校通名校系列资料上学科网,下精品资料! * 第三节 简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词 三年11考 高考指数:★★★ 1.了解逻辑联结词“或”、“且”、“非”的含义. 2.理解全称量词与存在量词的意义. 3.能正确地对含有一个量词的命题进行否定. 1.带有逻辑联结词“或”、“且”、“非”的命题的判断,全称命题、特称命题的否定及判断是考查的重点. 2.多与其他知识结合以选择题、填空题的形式出现,在知识的交汇处命题,都是低档题. 1.命题p∧q,p∨q,﹁p的真假判断 假 假 真 假 假 真 真 真 ﹁p p∨q p∧q q p 真 真 假 假 真 假 假 真 真 假 假 真 【即时应用】 (1)已知命题p:3≥3,q:3>4,判断下列命题的真假.(在括号中填写“真”或“假”) ①p∨q                   ( ) ②p∧q                   ( ) ③ p                    ( ) (2)如果命题“(﹁p)∨(﹁q)”是假命题,判断下列命题的真假.(在括号中填写“真”或“假”) ①命题“p∧q” ( ) ②命题“p∨q” ( ) ③命题“(﹁p)∨q” ( ) ④命题“p∨(﹁q)” ( ) 【解析】(1)命题p是真命题,命题q是假命题,从而﹁p为假,p∨q为真,p∧q为假,∴①为真,②③为假. (2)由已知得﹁p,﹁q是假命题,从而p,q为真命题.故命题 “p∧q”为真命题,“p∨q”为真命题,“(﹁p)∨q”为真命 题,“p∨(﹁q)”为假命题. 答案:(1)①真 ②假 ③假 (2)①真 ②真 ③真 ④假 2.全称命题和特称命题 (1)全称量词:常见的有“对所有

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