2013年度第学期学校工作总结.docVIP

雷 州 市 南 兴 中 学 工 作 总 结 （2012---2013学年度第二学期） 雷州市南兴中学工作总结 （2012-2013学年第二学期） 本学期，我校以党的“十八大”精神和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，本着“求真务实，突出重点，狠抓落实”的工作原则，践行“让学生健康快乐成长，让教师幸福愉悦工作”的管理理念，推进“新课程、新理念、新思路、新策略”的校本教研，以构建和谐校园为目标，努力实现教育教学质量的稳步提高。现将本学期学校工作总结如下： 一、加强班子建设，提高管理水平。 （一）不断学习，提升修养。“火车跑得快，全靠车头带。”学校领导班子成员深知自己身上的责任感和使命感，因此，不断加强学习。认真学习并领会党的“十八大”精神，进一步提高自己的理论水平和党性修养，牢固树立大局意识、服务意识、责任意识、发展意识；积极学习先进教育理论，吸纳先进教育理念和管理经验，并理论联系实际，加强校情、学情、生情的调研，出台一系列的教育教学精细化管理制度。 （二）蹲身沉底，率先垂范。加强教育教学管理，全面提高教育教学质量是学校领导义不容辞的职责。学期初，领导班子成员深入分析学校教学情况，制订出各项工作计划及规章制度，做到有章可循，心中有数。校级领导分派到各个年级、教研组，具体负责、组织年级、教研组开展教育教学工作，同时进驻初三年级十个班，与分管班级捆绑一起，便于了解学情和班情，协助班主任和科任教师开展班级各项工作。虽然学校的工作繁忙而沉重，但班子成员率先垂范，以身作则，带头完成各项常规任务，并深入课堂，了解教学动态，掌握教学第一手资料，为诊断并改进课堂教学出谋划策。在领导的带动下，集体备课、教师相互听课已成常态。 二、重视队伍建设，培养优秀师资。 高素质的教师队伍是实施素质教育的关键。本学期，我校仍然注重教师队伍的建设，将师德教育作为学校工作的重点，努力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。 （一）加强职业道德修养，开展政治业务学习。邀请市委党校“十八大”宣讲团为全体教职工做了“十八大”精神专题辅导报告；组织全体教职工观看了全国优秀教师兰全翠同志先进事迹的视频材料，学习她高尚的师德、与病魔抗争的勇气及拳拳爱生之心；组织教职工自学和集中宣讲了《雷州市教师师德评估标准》和《湛江市关于禁止中小学在职教师从事有偿家教的规定》，大力开展师德教育，目前已取得显著成效。 （二）加强党性教育，保持党员先进性。充分利用“三会一课”平台，在全体党员中积极开展“保持党性纯洁，永葆先进本色”和“珍视党员身份，争当工作先进”的主题教育活动，学习新《党章》等党建文件，开展党员帮扶学困生活动，充分发挥党员先锋作用。其中，林清书记被评为市教育系统“优秀党务工作者”，王波、杨柳华被评为南兴镇“优秀党员”；学校党支部被评为雷州市“教育系统先进基层党支部”。 （三）关注教师发展，提高教育教学水平。为了促进教与学更和谐的发展，提高教育教学的总体水平，本学期继续坚持开展学生“评师、评教”，并将评教结果反馈给科任教师，便于教师及时调整教学方式，提高教育教学质量。继续实施“青蓝工程”，促青年教师快速成长。通过老教师的“传帮带”，促进青年教师快速把好教案关、课堂关、作业布置关、辅导关，尽快站好讲台，早日成长为一名合格的教师。在刚刚结束的新教师考核中，我校柯乃湛等四位教师均获优秀等第。同时，鼓励青年教师自学教育教学理论，并为他们提供各种学习、进修的机会，使他们尽快成为教学骨干和学科带头人。 （四）严格档案管理，做到奖惩分明。学校对每位教师建立个人档案，严格落实师德档案管理和考评制度，将师德与评优评先、职称评审和绩效考核挂钩，师德出问题的严格执行一票否定权。严格执行师德“八不准”和“五条禁令”，广泛开展“创师表形象、树师德标兵”活动，推动学校又好又快地发展。 三、加强德育工作，建设文明校风。 育人为本，德育先行。我校育人理念是“学会做人，学会生活，学会学习，学会创新”，因此学校德育工作始终坚持“通过体验活动，培养生活能力；通过规范教育，培养行为习惯；通过全员育人，培育文明礼仪。” （一）狠抓常规，促成习惯。在具体落实“育人为本，德育为先”的教育理念时，以育人为工作先导，以全体学生为活动主体，以班级文化建设为突破口，以校园文化建设、升旗仪式、主题班会、学生早操、班级文化建设等为重点，以“优秀班集体”评选和“优秀学生”的表彰为导向，以“班级日常行为规范量化评比”为抓手，加强校风、教风、班风、学风建设，培养学生良好的行为习惯和学习习惯。 （二）加强教育，培育精神。充分利用晨会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径，有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、基础道德教育与基础