创新工作思路,实务实开展好支部工作.docVIP

创新工作思路，扎实务实开展好支部工作 闫洪雨 08级共有学生311人，党支部共有党员57人，其中正式党员25人， 预备党员 32人，教工党员8人，学生党员49人。以团支部为单位成立了9个理论学习小组。本学期计划发展13人，到本学期末，将有学生党员62人，占学生总数的20%。 08级党支部按照学校党委有关文件精神和学部党总支的工作部署，结合本支部工作的特点，在严格做好学生党建工作的同时，重点开展了以下工作： 一、强化对积极分子的培养力度，加强对党员的再培养。 为了抓好入党积极分子的培养教育，更好的培养出优秀团员加入到党组织中来，针对申请入党学生多，且只有一名辅导员来培养的困难情况，学部党总支决定打破以往学生单编支部的传统，由党员班主任与年级主任组成年级党支部，直接进行对入党积极分子和学生党员的培养和教育。这样既给班主任工作赋予了新的内容，又加强了班主任与学生的沟通，有利于班主任抓好学生骨干、带动普通学生，以党建带动班级的各项工作，三年来，成绩显著。 1、党员班主任担任本班入党积极分子的培养联系人，更大程度的调动了学生的入党主动性和自觉性，加大了培养工作的力度。 党支部重视入党积极分子的启蒙教育。新生入学后，在新生教育阶段就由学部党总支副书记朱老师给全体学生做了入党启蒙教育，启发教育学生，与此同时，班主任在了解同学情况的过程中，及时对他们进行教育和指导，引导青年学生向党组织靠拢，截止大一上学期，08级共有308人提交入党申请书，占总人数的99.03%。 党员班主任与同学接触和交流多，通过细致与学生谈心交流等方式使其尽快成长，并给表现突出的积极分子安排适当的工作，锻炼他们各方面的能力，培养他们为同学服务和甘于奉献的意识。使积极分子的培养工作更加细致深入，为党组织培养优秀的党员打下了坚实基础。 08级食品科学与工程本科四班的党员班主任魏丽娜，大一开课后，通过谈心交流、侧面寻访等方式了解班级同学的情况，发现了一些学生的特长和爱好，并根据不同的特长和爱好给每位同学分任务，班级中大多数同学都有自己的职务，万丽丽同学就被安排作为班级的英语学习小组组长，本来她是一名不爱吱声的普通同学，但是在接到“任命”后，异常认真负责，主动制定班级的学习计划，热情帮助英语学习上有困难的同学，把班级的英语学习搞得有声有色。这项工作，不但锻炼了她的个人能力，更是激发了她为同学服务的积极性，得到了同学的认可，现在她已经从一名默默无闻的普通学生成长为一名光荣的共产党员。 2、党员班主任作为本班的培养联系人，准确真实客观的做好写实工作，培养工作更有针对性。 以往学生自己成立党支部，基本由各年级辅导员和高年级学生党员组成，对于低年级来说，只有一名辅导员是党员培养本年级积极分子，其他人很难其作用。由于申请入党数量不断增多，就会出现一名辅导员要考察培养300人的现象，可想而知这对培养工作是极其不利的。但是党员班主任进入支部后，直接参与培养工作后，这一情况得到了极大的改善，培养工做的面更广、更有针对性。党员班主任与同学接触多，能够较好的了解广大入党积极分子的思想动态，定期为学生批改思想汇报，及时与积极分子交流成长过程中产生思想问题有针对性的指导积极分子工作学习。及时记录下学生的成长经历。对于学生的成长进步起到了重要作用。改变了以往写实内容空洞、套话官话鉴定式的写实。 为了使积极分子培养更科学化、系统化我们建立了入党积极分子档案，每位写申请的学生都有单独档案，随时将积极分子的学习心得和思想汇报装入档案。党员班主任和辅导员及时修改、设有专门档案柜，避免了积极分子发展前搞材料突击等情况，做到培养工作不欠账。 刚开始开展这项工作存在很大困难，由于党员班主任也都是从高校毕业后又进入高校，对培养党员工作缺少经验，写实也无从下手，针对这些问题，党总支多次召开培养工作经验交流会和学习会，一步一步指导党员教师如何培养积极分子、如何做好预备党员和入党积极分子考察写实工作。党总支还经常性的检查写实记录，针对写实中存在的不足进行指正和批评，以督促党员班主任更好的做好培养联系工作。08级环境工程班班主任单德臣老师，每学期都要求预备党员、积极分子做好学习工作生活方面的规划，并细心指导每位积极分子修正执行，每次写实都是与学生本人深入交流后进行的，他为积极分子的写实中很少会看到官话套话，都是朴实的语言但却真实的反映了学生近期的表现和状态，每次写实还对积极分子提出了针对性的努力方向，对学生有很强的指导意义。 3、党员班主任作为本班的培养联系人，强化了对预备党员的培养。 随着学生党员的增加，党员班主任的培养重心逐渐向学生党员倾斜，帮助学生党员做好预备期成长规划，并指导和监督学生切实执行，加强了学生入党后的教育和培养。 二、创新学习思路，建设学习型党支部。 学部党总支在2007年就提出建立学习型组织的工作思