2014年3月教工作计划.docVIP

2013-2014学年度第二学期教研工作计划 本学期我校教研工作的基本思路是：以素质教育和新课程改革理念为指导，以创建星级示范校为目标，以学校发展为本、以学生发展为本、以教师发展为本、以提高课堂教学效率为中心，进一步完善校本教研，推动教学改革，提高教师教学技能和专业能力。加强教学研究，狠抓常规落实，细化教研工作，切实提高教学质量。具体工作如下： 一、教学工作目标及要求?1、加强教导处日常管理工作,使管理走向规范化、科学化,努力提高学校的教学管理水平；? 2、着眼教师专业成长，培养教研骨干；3、依托远程教育资源、班班通资源提高教研成效；4、抓实课题实施过程，丰富教研成果；5、全面提高教学质量,力争在期末考试中各科成绩稳步上升。 二、工作任务及措施? （一）、加强学习,促进教育观念进一步更新?? 随着学习型社会概念的深入人心,作为一名教师应通过各种途径积极阅读、学习有关新的教学理念,充分认识基础教育改革的重要性和艰巨性;通过学习,更新观念,将先进的教育教学理念渗透性地应用于整个教学过程。?（二）、完善常规,促进教学质量进一步提高?1、严格执行课程标准和课程计划,开齐上足各类课程,科学合理地安排课时。??? 2、制定各学科教学计划。教师必须认真学习各学科课程标准,通读全册教材及有关参考资料,在明确教学目的、重、难点、了解学生的基础上,拟定可行的教学计划,做到目的要求明确,进度适宜,措施得当。?3、加强教学工作过程管理,提高教学质量。抓好“三晒三评”（晒教案、晒课、晒作业，学生评教师、教师评领导、家长评学校）教学过程管理，不断完善教学质量评价体系。努力抓好教学过程中各个基本环节的管理,对教师的备课、上课、作业布置和批改、辅优补差和质量测试等工作采取跟踪检查制度,促进课堂教学质量的整体提高。? 精心备课。备好课是上好课的前提和基础,教师备课时要脑中有课标,胸中有教材,心中有教法,体现教学的科学性。杜绝上课无教案的现象。 认真上课。各科教师要认真上好每一堂课,充分做好课前准备,督促学生做好上课准备。课堂教学要讲究实效,做到教学目的明确,改进教法,注重学生素质的全面发展,注重学生的个性发展。 精选细批。作业批改和学生作业要规范,作业设计要有针对性,力求科学、客观、有效,鼓励实施开放性作业,使教学与生活相联系。练习的设计,要有利于学生创造思维和个性的发展。 耐心辅导。面向全体学生,抓好辅优转差工作,加强对学困生的辅导,每位教师在教学中要进一步面向全体、认真分析原因、因材施教、注重效果,使学困生跟得上,优秀生进步快,提高快。注重发挥学生个性特长,辅导学生参加各类活动、比赛,大面积提高教学质量。 科学检测。科学安排考核内容,不断改革考查方式,做到有利于学生的个性发展,有利于培养学生的创造性,有利于学生的全面素质提高。 （三）、开展形式多样的教研活动，强化教研活动的实效 1、开展骨干教师示范课活动，通过活动为青年教师树立榜样，给他们的教学研究指明方向，提供动力。 2、进行青年教师汇报课活动，让我们的青年教师走上展示的平台，接受全体教师的检阅和辅导，使他们快速的成长起来。 3、加强教研组建设和管理，在“实”字上下功夫，在“研”字上求发展，真正使教研活动经常化,专题化和规范化。通过多渠道、多层次的培养模式，促进教师专业发展，培养属于我校的名师和骨干。 4、加强对骨干教师的培养力度。为使我校骨干教师尽快成长，努力为骨干教师外出上课搭建平台，让他们在上课交流的过程中得到锻炼和提升。加强骨干队伍的管理，发挥骨干队伍的作用。 5、现代教育技术培训。现代教育技术日新月异，如今又有了“班班通”，要做一名合格的现代人民教师，必须具备较高的现代教育技术水平，只有这样才能使我们的课堂教学更具时代感，更符合时代要求，只有这样才能使现代教育技术更全面地为教学服务，只有这样才能使信息技术有效地与课堂教学整合。 （四）、课题研究讲实效、出成果1、课题研究注重过程化。要加强教育科研管理，统筹安排有关课题（中国教育专家委员会基础教育教学研究专业委员会立项课题）《课堂教学环节批改作业中发扬民主创新与求实精神的问题》）的研究工作，要根据各自制订的计划切实有效地展开研究工作，注意资料的积累归档，作好阶段小结，撰写高质量的教科研论文。 2、课题研究讲求实效性。负责人要积极有效地带领教师进行课题研究工作。通过开展一系列的教学研讨、交流、反思活动,自觉探索课堂教学规律，重视研究教材、研究学生、研究教法，在研究和反思中提高教学实践能力。（五）、校本教研高标准、严要求　　学校的教研活动要突出时代性、针对性、实效性，研究的空间要基于校本，基于实践，研究的重点要放在教师教学行为的转变上。1、本学期的教研活动要继续保持以往教研