2014版高中政课时提升作业(三十五) 必修4 第二单元 第五课.docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时提升作业(三十五) (45分钟 100分) 一、选择题(每小题4分,共48分) 1.(2013·南通模拟)当土星与太阳黄经相差180度时,称为土星冲日。2013年4月28日发生的“土星冲日”现象,被人们成功地预测并观测到,从而积累了更多关于土星的资料。这告诉我们(　　) A.意识是人类大脑的特有机能 B.发挥主观能动性,就能把握规律 C.意识是对客观存在的正确反映 D.规律具有客观性,可以被认识利用 2.(2013·徐州模拟)一般来说,狭窄的房间,若使用明亮的冷调装饰,就会让人从心理上感到空间变得宽敞。这表明(　　) A.意识活动能够把握事物的本质 B.房间大小因心理感觉而变化 C.意识是客观存在的主观映象 D.实践是一种直接现实性活动 3.2012年《壬辰年》生肖“龙”邮票因为外形设计“张牙舞爪”引起了网友争议。有人说“威武庄严,一身正气”,有人则认为“凶神恶煞,霸气外露”。专家说,这条龙的设计灵感来源于九龙壁。这说明(　　) A.意识活动具有生动形象性,艺术作品会给人无限遐想 B.人们对邮票的理解与自身的生活阅历及感悟息息相关 C.正确意识来源于客观世界,而错误意识则来源于主观世界 D.客观存在决定主观意识,由于现实中龙的存在赋予了设计者灵感 4.一位书法家说:读书法作品,我们可以不记得作品的文词,不记得每一笔画如何书写,留在脑海里印象最深的是作品的情性,富于“形质”的情性是书写心声的最深刻的表露。可见(　　) ①情性可以剥离文词笔画等形质而存在 ②情性可以通过文词笔画等形质表露 ③人们可以排除一切形质来表露情性 ④人们可以通过一定形质来把握情性 A.①② B.②③ C.②④ D.①④ 5.在耶路撒冷的大屠杀纪念馆,有一组儿童浮雕,浮雕展示了各种各样儿童的笑脸:男孩的、女孩的;微笑的、大笑的;装大人样的、撒娇的、调皮的等。浮雕上刻着一行触目惊心的文字:纪念被纳粹杀害的150万犹太儿童。浮雕作者用人间最纯真、最无邪、最不设防的笑容来控诉法西斯的残暴和兽行。这主要体现 了(　　) ①意识活动具有社会历史性 ②意识活动具有自觉选择性 ③意识活动具有主动创造性 ④社会存在和发展是客观的 A.①② B.①③ C.③④ D.②③ 6.食品科学家琳达·米洛欧为人们提供了一些健康食品选择的建议。这些被称为最“抗饿”的食品,能够同时满足人们的味蕾,并维持足够长时间的饱腹感,避免饮食过度。科学家的努力表明(　　) A.意识能够能动地改造客观世界 B.意识对生理具有控制和调节作用 C.物质第一,意识第二 D.世界的本质是物质的 7.第六届东亚运动会于2013年10月6～15,具有浓郁的天津地域文化风格与特色。吉祥物的创作设计说明(　　) A.艺术创作来源于创作者的聪明才智 B.人的主观能动性可以突破规律的约束 C.人的意识活动具有主动创造性 D.只有否定旧事物才能实现创新 8.秋在中国文人心中有着独特的内涵。“自古逢秋悲寂寥”,在秋的文化意识中,悲秋也可以算得上是普通的意识了。“何处合成愁,离人心上秋”,秋成了一种凄凉、伤感、悲苦的象征。但是,秋的描写也总有些欢快的调子,如刘禹锡的“我言秋日胜春朝”。这些差异的存在说明(　　) A.诗人的感受完全是主观的,不具有任何客观基础 B.诗句反映的是人的心理感受,而非认识对象的客观状况 C.美感是带有主观性的,不同的人对同一事物的反映具有差别 D.意识有时候不是对客观事物的反映 9.以下说法与漫画《决心》(作者:刘庆涛)的哲学寓意相符的是(　　) A.人的行为易变而思想稳定不变 B.人的行为受思想的支配和影响 C.人的思想总是具有相对独立性 D.人的思想要受到人的行为制约 10.右边漫画给我们的哲学启示是(　　) A.意识因其创造性,而具有直接现实性 B.意识具有能动性 C.意识是客观存在在人脑中的反映 D.人需要有精神和信念,因为这是我们做事的基础 11.漫画《妙笔生花》主要告诫我们(　　) A.价值观对人们的行为具有促进作用 B.要坚持一切从实际出发、实事求是 C.要坚持辩证否定观,树立创新意识 D.实践是认识的来源和根本动力 12.长城汽车天津生产基地二期于2012年年底竣工,根据H6、C50等车型的市场需求情况,厂方也调整了排产计划,将原定在一期工厂生产的SUV车型转到二期的生产线进行生产。该厂的这一举措(　　) ①坚持了物质决定意识 ②体现了主观与客观具体的历史的统一 ③体现了客观应适应主观的需要 ④如实地反映了市场需求的客观实际 A.①②③ 　 B.①③④ 　 C.①②④ 　 D.②③④ 二、非选择题(共52分) 13