2016年昆明市港区教师招聘考试模拟真题资料一.docVIP

2016年昆明市港区教师招聘考试模拟真题资料一.doc

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2016年昆明市港区教师招聘考试模拟真题资料一

一、单项选择题、根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则是( )。 A.教学手段?? ? B.教学内容 C.教学原则 D.教学方法、按照迁移性质的不同,学习迁移可以分为( )。 A.正迁移与负迁移?? ? B.纵向迁移与横向迁移 C.普通迁移与特殊迁移?? ? D.顺向迁移与逆向迁移3、教育目的的社会价值取向确定应注意的问题包括(  )。 A.人的社会化和个性化问题 B.人的理性和非理性问题 C.可持续发展的理念为指导 D.科学素质与人文素质问题 4、衡量教师是否成熟的重要标志是(  )。 A.能否关注自己的生存适应性 B.能否关注教学情境 C.能否自觉关注学生 D.能否更多考虑班集体建设5、在中学教育的基本方法中,教师引导中学生运用自己的经验和知识回答问题,从而获得新知识、巩固已学过的知识的方法是( )。 A.讲授法?? ? B.谈话法 C.读书指导法?? ? D.演示法和实验法 6、在观摩教学行为时,一般分为以下环节:创设情境,联系旧知识,引出新主题;实验探索,意义建构;(? )和效果评价。 A.应用与迁移?? ? B.应用与分析 C.分析与迁移?? ? D.应用与反思7、有关研究表明教育对当代国民收入增长的贡献率显著提高。这说明教育具有(  )。 A.政治功能 B.经济功能 C.科技功能 D.文化功能 8、知道了“长方形的四个顶角都是直角”,而正方形是长方形一个特例,那就很容易理解“正方形的四个顶角都是直角”。这种同化模式属于(  )。 A.上位学习 B.下位学习 C.组合学习 D.推理学习9、反映古希腊著名哲学家柏拉图教育思想的代表作品是( )。 A.《教育论》?? ? B.《雄辩术原理》 C.《理想国》 D.《巨人传》 10、学习动机是推动学生学习的一种( )。 A.重要力量?? ? B.主要力量 C.内部动力 D.外部动力11、儿童多动综合症高峰发病年龄是(  )。 A.4~6岁 B.6~8岁 C.8~10岁 D.10~l2岁 12、某学生认为自己的作文水平跟前一段相比有明显的提高,这种评价类型是(  )。 A.绝对评价 B.相对评价 C.个体内差异评价 D.诊断评价 13、成就动机理论的主要代表人物阿特金森将个体分为力求成功者和避免失败者,当一项任务的成功率为50%时,力求成功者会( ),避免失败者会( )。 A.可能选择 回避任务?? ? B.回避任务 犹豫不决 C.坚决选择 可能选择?? ? D.可能选择犹豫不决 14、渗透在生产、生活过程中的口授身传生产、生活经验的现象,称之为( )。 A.自然形态的教育?? ? B.自我教育 C.家庭教育?? ? D.社会教育15、上课过程中,突然有人推门进来,大家会不由自主地把头转向门开的方向。这种表现是(  )。 A.无意注意 B.有意注意 C.有意后注意 D.观察注意 16、现代教学需要构建平等、互动、共同发展的师生关系,以充分体现师生之间的“(  )”。 A.教师主体学生客体性 B.交互主体性 C.学生主体性 D.教师主体性17、进一步探索研究在各个社会领域中心理活动的具体现象及其规律的心理学是( )。 A.社会心理学?? ? B.理论心理学 C.应用心理学?? ? D.普通心理学 18、班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两方面:一是职权影响力,二是( )。 A.学术影响力?? ? B.个性影响力 C.年龄影响力?? ? D.职称影响力19、在陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条中得到了充分体现的是教师的哪一种素养?(  ) A.扎实的教育理论知识 B.崇高的职业理想 C.丰富的文化科学知识 D.过硬的教育基本功 20、 “精力旺盛、表里如一、刚强易感情用事”属于(  )。 A.胆汁质 B.多血质 C.黏液质 D.抑郁质 二、判断题1、在自我意识的三个层次中,自我认识是基础,自我体验是核心,自我调控是关键。( ) 2、陈述性知识主要以概念、产生式的形式表征。( )3、设置榜样是对学生学习成绩和态度的肯定或否定的一种强化方式,它可以激发学生的上进心、自尊心、集体主义感等。(  ) 4、教师对学生的表扬是一种激发学生学习的正诱因。(  )5、根据巴甫洛夫的两种信号系统学说,“望梅止渴”是第二信号系统的活动。( ) 6、学习是指学习者因经验而引起的行为、能力和心理倾向的比较持久的变化。( )7、当孩子出现不良行为时,如果能够及时执行既定处罚,可以帮助孩子建立起“不良行为”与“处罚”的因果关系,这样才能在孩子的观念中建立起逃避惩罚的反应意识。(  ) 8、教师职业道德重在实践活动中锻炼、陶冶和提高。(  ) 9、教育学作为一门独立的学科,萌芽于赫尔巴特的《普通教育学》。( ) 0、教书是手段,育人是目的

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