36化工专业《无化学实验》教学大纲王辉.docVIP

《无机化学实验》教学大纲 课程编码：0413100202 课程名称：无机化学实验 实验总学时数/学分：30/2 适用专业：化学工程与工艺、制药工程 开课教研室：无机化学教研室 一、实验教学的目的和要求 本课程是化学工程与工艺和制药工程专业学生必修的一门专业基础实验课程。 本课程的主要目的：通过实验验证无机化学原理无机化合物培养学生基本的化学实验技能通过，培养学生严谨的科学态度，分析问题和解决问题的能力使学生思路开阔，为其它化学学科的理论与实验学习奠定基础。1 仪器的认领、洗涤和干燥 3 必必 3 溶液的配制 3 必 4 酸碱滴定 3 必 5 镁的相对原子质量的测定 3 必 6 醋酸离常数的测定必 7 化学反应速率必 8 粗盐的提纯及纯度检验 3 必 3 必做 四选二 10 电导率法测定水的纯度 3 11 硫酸亚铁铵的制备的制备 三、单项实验的内容和要求 实验（一） 仪器的认领洗涤和干燥无机实验室的一般知识仪器的认领，洗涤和干燥明确无机化学实验的目的和要求，了解无机实验室的一般知识认领实验常用仪器，练习玻璃仪器的洗涤和干燥方法分析天平的使用和称量天平的使用天平的使用溶液的配制管容量瓶的使用掌握一般溶液的配制方法和基本操作学习管容量瓶的使用方法的方法的方法初步掌握酸碱滴定原理和滴定操作醋酸离常数的测定酸度计醋酸离常数酸度计醋酸离常数每个实验小组2人，每组测定醋酸离常数化学反应速率化学反应速率反应级数反应速率数化学反应速率反应级数反应速率数每个实验小组2人，每组测定反应速率检验纯度学习练习溶解、过滤、蒸发、结晶等基本操作每个实验小组2人，每组电离平衡的移动盐类水解沉淀的生成和溶解、分步沉淀和沉淀的转化加深理解电解质电离的特点以及电离平衡的移动，巩固H值概念加深理解盐类水解作用和影响水解的主要因素掌握溶度积规则pH试纸、离心机的正确使用； （5）每个实验小组2人电导率法测定水的纯度水的电导率法测定水的纯度每个实验小组2人，每组测定硫酸亚铁铵的制备硫酸亚铁铵的制备了解硫酸亚铁铵的制备方法练习溶解、过滤、蒸发、结晶等基本操作每个实验小组2人，每组硫酸亚铁铵的制备的制备检验纯度学习温差法和复分解法制备无机盐类练习溶解、过滤、结晶重结晶等操作每个实验小组2人，每组大学无机教研室1．实验考核为综合评分制，学期总成绩采用百分制。每个学生的实验课总成绩由平时成绩和期末成绩组成。 2．平时成绩主要考核学生每次实验时出勤和纪律、预习和课堂提问、卫生及仪器整理等；期末成绩主要考核学生实验动手能力、实验报告书写等各方面的表现。 3．每次实验结束，指导教师根据每一名学生在实验中出勤和纪律、预习和课堂提问、卫生及仪器整理等方面的表现给出本次实验的平时成绩；根据每一名学生对本次实验要求掌握的各种操作技术掌握情况给出本次实验的动手能力成绩；根据每一名学生对本次实验报告书写情况给出实验报告成绩。 4．学期末实验课程全部结束时，指导教师将本学期每一次实验的平时成绩汇总平均，给出每一名学生本期实验的平时成绩，平时成绩在总成绩中所占比例为30%。学期结束指导教师将本学期每一次实验时学生的动手能力成绩和实验报告成绩汇总平均，给出每一名学生本期实验的期末成绩，期末成绩在总成绩中所占比例为70%。 5．指导教师将平时成绩与期末成绩加和给出每一名学生的实验考核总成绩，成绩采用百分制。 执笔： 王 辉 审定： 苗超林 徐绍红