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B100104程设计任务书
B100104班程序设计任务书
指导老师:陈蕾
指导单位:计算机学院计算机科学与技术系
Email:chenleijx@ Tel: 1座机电话号码72
程序设计的性质、目的与任务
本课程设计是对基础课《面向对象程序设计》课程知识的进一步巩固并加强解决实际问题的能力。目的是通过实习,一方面使学生加深对课内所学的有关面向对象概念的理解;另一方面,在具体的程序设计中掌握基于VC++的程序设计方法。通过该课程设计使学生掌握一种程序设计开发环境,提高同学们自己学习、查阅资料、独立分析问题和解决问题的能力。
在两周的程序设计中,通过查阅相关资料、与同学讨论和老师辅导答疑,每个同学要完成一道实习题。各位同学应选择一道程序设计题目,进行程序的设计工作,并写出详细的程序设计报告,最后提交程序设计报告、源程序、可执行文件。指导教师在最后对学生进行简单的检查答辩。
程序设计内容
题目1、小区物业管理系统
【问题描述】
该系统要求建立某小区物业管理系统,并具有排序、查找、计算、显示等功能。通过此课题,熟练掌握文件、数组、指针的各种操作,以及一些算法思想的应用。
【功能要求】
(1)物业管理信息应包括:
小区资料(小区名称,楼宇总数等),房型资料(房型编号、房型、建筑面积等),住户资料(住户编号、住户姓名、联系电话、联系地址、预付金额、欠费金额等),住户报修管理,住户投诉管理,住户停车车位管理(车位编号,住户信息等),住户物业收费管理(收费名称、收费金额、收费单位、收费周期等)等。
显示住户投诉报表和住户报修报表
按照欠费金额进行排序,显示用户相关信息
查找住户的车位信息
将小区的所有相关信息内容存为文件。
(3)界面友好
需求描述:设计一个简化的学生成绩管理系统,并用C++语言实现。对该系统的要求如下:
1. 该系统应实现以下功能
1 按班级按课程从文件中读入相应的平时成绩、期中考试成绩和期末考试成绩。
2 三个成绩对总评成绩的百分比被定义为常数,各占总成绩的30%、30%和40%。
3 计算每位学生的总评成绩。
4 算该班级本课程的总平均成绩。
5 算处于优、良、中、及格、不及格的学生人数以及占总人数的百分比。其中100-90为优,89-80为良,79-70为中,69-60为及格,60分以下为不及格。
6 按要求输出成绩在优、良、中、及格、不及格各区间的学生学号。
2. 系统应有以下菜单:
退出
计算每位学生的总评成绩
计算班级本课程总评成绩
统计优、良、中、及格、不及格的学生人数以及所占比例
查询成绩在优、良、中、及格、不及格各区间的学生学号
允许用户不断从这个菜单选择任一功能执行, 直到选择退出, 才退出整个系统。
程序设计参考思路:
建立文本文件 note.dat,第一行为学生的总人数,其后有20个学生的成绩,每个学生的信息占一行,格式为: 学号 6位 平时成绩 期中考试成绩 期末考试成绩
具体内容为:
20
0座机电话号码 88 75.5 66 0座机电话号码 91 79.5 76
0座机电话号码 85 75 77 0座机电话号码 79 82 80.5
2.在执行3-6功能前, 应首先执行1, 即读入成绩后才能进行核算和查询。
3.从文件中读入相应的平时成绩、期中考试成绩和期末考试成绩时,数据的读入方式可用C语言中的文件读入方式进行,也可用C++中的流实现。
4. 每次计算出的结果可在屏幕输出,并把每个学生的总评成绩输入到新文件out.dat文件中,格式为: 学生学号 6位 总评成绩 成绩等级 例如: 0座机电话号码 88 B 为查询方便,可把总评成绩所处等级 优、良、中、及格、不及格 同时保存在文件out.dat中,分别用字母A、B、C、D、E表示。
5. 数据结构
两个类:学生(student)和学生成绩(marks)
1 学生类
数据成员: 学号、姓名、专业等
方法: 构造函数和析构函数 设置学号 读取学号 等等
2 学生成绩类 —— 从学生类派生
数据成员: 平时成绩、期中考试成绩、期末考试成绩、总评成绩、成绩等级
方法: 读入成绩 输出成绩 显示成绩 求总评成绩 求等级 读取总评成绩 读取等级 等等
6.实现
1 进行查询菜单前,必须先进行计算。用一全局变量实现。
2 在计算模块中求班级的总平均成绩和各等级人数百分比。
3 编程时要求每一个类建两个文件,即类的定义和实现文件。
4 编程时注意包含相关的文件。
题目4、模拟电信计费系统
需求描述:设计一个模拟电信计费过程的系统,用C++语言实现。对该系统的要求如下:
1. 该系统应实现以下功能
1 计费功能。根据存放在源数据文件中的通话记录和长途费率文件对每一条通话记录计算其通话费
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