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山西大学商务学院管理学院学年论文实施细则new.doc
山西大学商务学院管理学院
学年论文实施细则
为了进一步培养学生的科学态度和书面表达能力,使学生具备初步的科学研究能力,掌握科学方法,根据《人才培养方案》的要求,特制定学年论文的实施细则。
一、
(二)指导教师对学生论文进行指导、评定,给出论文成绩。
(三)管理学院存档并汇总学年论文成绩,按照要求上报教务处。
二、学年论文的指导
(一)指导教师的确定
学年论文选派治学严谨、认真负责、具有的教师担任
1.根据专业教学要求指导学生选题。
2.向学生讲清选题意义、任务,提出明确要求,介绍主要参考文献、资料目录。
3.指导学生拟定学年论文提要。
4.对所指导论文提出评阅意见,写出评语,填写《学年论文成绩评审表》。
三、学年论文的要求
(一)总体要求
学年论文主要是围绕课程而开展的综合训练。不得参加毕业论文的答辩
学年论文每篇不少于3000字,学年论文一律按照学院要求的格式采用A4纸双面打印,学年论文的各个组成部分按下述顺序排列:
(1)封面;
(2)目录;
(3)正文(包括中文内容摘要和关键词);
(4)参考文献;
(5)学年论文成绩评审表。
学年论文各部分的具体格式范式见附表二。其中:(1)-(4)项内容按照顺序装订,(5)由指导教师评定成绩、等级与评语后夹在论文中,不与论文一起装订。
四、成绩评定
1、学年论文成绩实行优、良、中、差四级制和百分制双轨计分法,成绩均四舍五入保留整数。每个专业的学年论文优秀率不大于20%,成绩必须符合正态分布。
2、每篇学年论文由指导教师写出评语,给出论文成绩与等级。
3、学年论文成绩及格以上者(含及格)取得2学分。论文成绩不及格者必须重作,及格后方可获得学分。
五、组织与时间安排
1、管理学院主管领导负责学年论文工作计划的制定、指导教师的配备、组织选题、成绩考核、存档等工作。
2、在第5学期期末组织学年论文的撰写安排,第6学期按照学院教务处规定录入成绩,上报、存档。
六、评分标准
优秀(85分-100分):
1. 写作态度认真,按期圆满完成。论文观点明确,语言表达流畅,论证充分全面,逻辑严密,结构层次清楚。论文整体水平高,有独立分析问题、解决问题的能力。书写工整,格式及标点规范。 写作态度认真,按期完成。论文观点基本明确,语言表达清楚,论证比较充分,逻辑较严密,结构层次较清楚。基本上具有独立分析问题、解决问题的能力。书写工整,格式及标点规范。 写作态度认真,完成。论文观点,所引用材料能说明论点,用词较准确结构层次。分析问题、解决问题的能力。书写工整,格式及标点规范。 写作态度不认真, 论文观点不明确,不集中,逻辑混乱。语言表达不清楚3.基本上不具备分析问题、解决问题的能力生造词语及语病较多。格式及标点不规范。字数少于字。七、本从20年月开始执行。
??附:
3. 对内容的评价。
4. 对结构的评价。
5. 对综合运用知识能力的评价。
6.对工作态度的评价。
7. 对写作规范的评判。
8. 评语字数不少于100字。
指导教师(签名):
年 月 日
附件二
山西大学商务学院管理学院学年论文格式及打印装订要求
1、学年论文A4纸双面打印,按照封面(单独占页)、目录(单独占页)、正文(含中文摘要与关键词)、参考文献顺序左侧装订。
2、页边距为上2.5cm,下2.5cm,内侧(装订侧)2.5cm,外侧2cm每页43行,每行43字,行跨度16.2磅,字跨度10.9磅注释用号体(加圆括号)(注:页边距:上(2.5cm)、下(2.5cm)、左(2.5cm)、右(2cm)。正文每页43行,每行43字 山西大学商务学院管理学院
学 年 论 文
论文题目
专业班级
姓 名
学 号
指导教师
日 期
2、目录、正文示例:(目录到二级标题,自动生成,宋体小四,1.5倍行距,“目录”两字之间空一格,用宋体三号加粗居中;正文行距为18磅。正文中的有关图表字体、字号与正文一致,表格用“表1-1”并居中放在表格上面、图用“图1-1”并居中放在图下面。 论文文本每页必须有页码,页码居中。)
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