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MATLAB实验指导书new.docVIP

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MATLAB实验指导书new.doc

MATLAB 实验指导书 电子与计算机科学技术学院 实验一一、实验目的1.熟悉编程环境二、实验环境 1.2.三、实验说明 1.2.实验学时:2学时 四、实验内容和步骤 .1)命令窗口的使用。 (2)工作空间窗口的使用。 (3)工作目录、搜索路径的设置。 (4)命令历史记录窗口的使用。 (5)帮助系统的使用。 (6)了解各菜单的功能。 2.)五、实验报告要求 1.整理实验结果,填入相应表格中 2.小结实验心得体会 实验一、实验目的 1...二、实验环境 1.2.三、实验说明 1. 2.. 四、实验内容和步骤 .L1=A==B; L2=A=5; L3=A3A7; L4=find(A3A7); 2.)五、实验报告要求 1.整理实验结果,填入相应表格中 2.小结实验心得体会 实验一、实验目的...二、实验环境1.2.三、实验说明1. 2.四、实验内容和步骤 (1)已知, 求下列表达式的值: A+6B和A2-B+I (I为单位矩阵)A*B,A.*B和B*AA/B和B\A [A,B]和 [A([13],:);B^2](2)已知 ,取出其前三行构成矩阵B,其前两列构成矩阵C,其右下角3×2子矩阵构成矩阵D,B与C的乘积构成矩阵E,分别求ED,ED,E|D、~E|~D和find(A=10A25) )五、实验报告要求 1.整理实验结果,填入相应表格中 2.小结实验心得体会 一、实验目的 1.学会求矩阵的对角线元素、对角阵和逆矩阵 2.学会求矩阵的行列式的值、秩 3.学会求矩阵的特征值和特征向量 4.通过练习熟悉矩阵分析方法 二、实验环境1.2.三、实验说明1. 2.四、实验内容和步骤1)使用函数,实现方阵左旋90°或右旋90°的功能。例如,原矩阵为A,A左旋后得到B,右旋后得到C。 ,, (2)建立一个方阵A,求A的逆矩阵和A的行列式的值,并验证A与A-1是互逆的。 (3)求下列矩阵的主对角线元素、上三角阵、下三角阵、秩和迹。 1) 2) (4)求矩阵A的特征值和相应的特征向量。 2.实验步骤 (1)分析实验内容,写出程序大致框架或完整的程序代码。 (2)五、实验报告要求 1.整理实验结果,填入相应表格中 2.小结实验心得体会 一、实验目的 1.理解MATLAB的编程方法 2.掌握if语句和switch语句的使用 3. 掌握分支结构程序设计方法 4. 通过练习理解MATLAB编程方法和分支结构程序设计方法。 二、实验环境1.2.三、实验说明1. 2.四、实验内容和步骤 (1)从键盘输入一个数,将它反向输出,例如输入693,输出为396 (2)输入一个百分制成绩,要求输出成绩等级A,B,C,D,E其中90-100位A,80-89为B,70-79为C,60-69为D,60以下为E 1)分别用if语句和switch语句实现 2)输入百分制成绩后要判断成绩的合理性,对不合理的成绩应输出出错信息 2.实验步骤 (1)分析实验内容,写出程序大致框架或完整的程序代码。 (2)五、实验报告要求 1.整理实验结果,填入相应表格中 2.小结实验心得体会 一、实验目的 1、理解循环控制结构的执行过程 2、掌握for语句和while语句的使用 3、掌握循环结构程序设计方法 4、通过练习进一步理解MATLAB的编程方法和循环结构程序设计方法 二、实验环境1.2.三、实验说明1. 2.四、实验内容和步骤)五、实验报告要求 1.整理实验结果,填入相应表格中 2.小结实验心得体会 实验七 文件操作 一、实验目的 1、掌握文件的建立、打开与关闭和文件的读写操作 2、理解文件定位操作 3、通过练习理解文件的基本操作 二、实验环境1.2.三、实验说明1. 2.四、实验内容和步骤 以读写方式打开二进制格式数据文件,将浮点数X添加到文件末尾,将文件内容以浮点数格式读入变量Z,将文本文件的第二行读入变量H,向文件尾部移动文件指针6个字节。 2.实验步骤 (1)分析实验内容,写出程序大致框架或完整的程序代码。 (2)五、实验报告要求 1.整理实验结果,填入相应表格中 2.小结实验心得体会 一、实验目的 1、理解MATLAB绘图方法 2、掌握绘制二维数据曲线图的方法 3、掌握用plot函数和fplot函数绘制曲线的方法 4、通过练习掌握绘制二维数据曲线图的方法和plot函数和fplot函数的使用 二、实验环境1.2.三、实验说明1. 2.四、实验内容和步骤 (1)绘制下列曲线: ① ② ③ ④ (2)通过用plot和fplot函数绘制的曲线,并分析其区别)五、实验报告要求 1.整理实验结果,填入相应表格中 2.小

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