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浅析建筑企业如何培养和提高农民工技能摘要：据统计，我们建设行业的从业人员超过4000万，在4000万的庞大队伍中，一线操作工人几乎全部由农民工组成。在这些农民工中绝大部分没有收到过任何专门技能训练。我们无法否认农民工在建设城市、解决富裕劳动力、改变城乡二元结构等方面做出的积极贡献。我们也不能回避当前，农民工培养培训之后，农民工技能素质相对低下的事实。如何培养和提高农民工技能已经是摆在各级建筑企业面前的一个亟待解决的现实问题。本文对此进行了研究。　　关键词：农民工，技能，培养　　中国城镇化的发展催生着大量农村劳动力快速向城市转移，建筑也作为农民工最为密集的行业在诸多行业中尤显突出。据相关资料统计，建筑行业农民工受过专业技能培训的不足10%。较低的培训比例不仅制约着农民工的进一步发展，也影响着建筑企业自身的发展潜力。全面提升农民工技能素质，是构建和谐社会的需要。是实现农民工职业发展的需要，也是建筑企业发展的必然选择。　　一、当前农民工整体情况及存在的问题　　首先，民工普遍缺乏必要的工作技能，整体技术水平偏低。从大的方向看将对国家经济增长方式的转变带来不利影响。据统计，农民工中初中及以下文化程度占17%以上，具有有专业技术职称的不足4%，接受过正规培训并取得相关资质的不足20%。2009年出现的建筑行业民工荒，从一定角度上说是技工荒，依据劳动力市场的供求理论，如果农民工不进一步提升自身的技能，必然导致劳动力价格的降低，导致工资水平的下降。　　第二，农民工的技术、知识、技能差距将制约建筑企业的技术进步，影响企业自主创新能力和资源有效利用率。建筑企业自主创新不仅仅是少数管理者和技术人员的事情，而是应该体现在每一位员工身上，由于农民工大部分文化程度比较低，劳动技能较差，仅仅能够从事一些劳动强度大、工作环境差、对劳动技能低的工作。农民工的发展空间将变得越来越狭小，不利于企业的发展，也不利于农民工的自身发展。　　第三农民工技能的欠缺，将制约建筑企业的技术进步，抑制建筑企业产业结构的优化和调整。我们可以预见，随着建筑业的不断发展以及城市化进程的不断加快，在建筑企业中农民工占的比例将变得越来越大。农民工劳动技能和素质的优劣，对于建筑行业的技术颈部将产生巨大影响。　　二、企业角度提高建筑企业农民工技能培训的策略　　1、在思想认识上，要对农民工技能培养给予充分的重视。农民工技能培训是增强农民工就业稳定性的关键因素。农民工稳定就业是不仅有利于建筑企业的健康发展，对于社会稳定等大方面也具有十分重要的作用。为此，应当把农民工技能提升，提高到战略高度来认识，从思想根源上摒弃对农民工技能培训的歧视和偏见，在思想上对农民工技能培训给予更高的重视，为提升提升农民工技能奠定坚实的思想基础。　　2、以需求为导向，把握农民工的培训需求。培养员工的培训需求是现有的知识，技能和实际工作所需知识，技能的差距。准确地把握培训需求的农民工，从两个方面：第一，客观分析市场需求，这就是市场上有稀的技能劳动者素质的农民，农民工还研究了季节性的市场需求，区域和行业的动态变化；第二的现有知识，详细分析农民工，农民工技能水平进行研究群体和个体差异。只有实际的市场需求和农民工与现有的技术水平，以便准确地制定出培训要求培训辊，用正确的导航，培训需求，以避免农民工职业技能培训的误导。否则，无论有多大的培训，培训，更多的投资被浪费，而且也违背了其最终的能力。　　3、制定规范的农民工培训计划。具体的培训计划是培训前的总体计划的实施，就是一个训练前的准备系统。包括：培训目标，即培训后达到什么目的，对培训课程编辑内容。选择教员，这是什么样的导师，给农民工一类讲座。培训的方法，用什么方式的选择和具体的方法来进行训练。培训时间培训现场的安全安排，写什么设备和设施配套的培训需求。一个规范的培训计划应特别是规划应注意以下几点：　　首先，培养目标应明确，具体，可以实现的，目标既不能低，也不高，符合市场（企业）和自己的知识，技能。　　第二，培训应是全面的，创新，培训材料，或使用或编辑，以考虑到材料的贫困农民工和文化特色的基础知识，在编辑过程中使用更多的地图和其他图形，表格，表单，使培训内容的形象，简单，容易理解。　　第三，进行培训培训者的课程培训，培训教师的基本要素做的就业技能现有的专业机构或学校加强对辅导教师的专业技能合格证书颁发技能培训的经营范围内掌握的技能，培训，考试和评估的时间由另一端，这样，取得教师资格，职业技能培训作为农民工职业技能培训。通过这两种方法，一个稳定，专业培训，教师的农民工职业技能的建立。只有严格规范。为了提高教师的职业技能培训水平，以确保从职业技能培训农民工技术素质的培养。　　第四，训练方法应多样化，实用，应为技能培训和实用知识的农民工可操作性，位妥善安排的培训，