小学读书心得评比活动方案.docVIP

小学读书心得评比活动方案 　　枫林镇福和希望小学教师读书笔记评比方案 　　为进一步推动书香校园活动的深入开展，提高教师的学习热情，逐步养成多读书，读好书，好读书的习惯;在教师中形成积极进取，努力学习的氛围，达到互相学习、互相促进、互相进步的目的，经校委会研究讨论，决定在我校开展 “教师读书笔记交流展评活动”活动。 　　一、活动要求： 　　1、凡45周岁以下教师全员参与，本着互相学习、互相借鉴、取长补短、共同提高的目的，以坚持阅读中反思、促进自主性发展、提升综合素质、做学习型教师为宗旨，充分展示我校教师在开展自主阅读方面的成果。 　　2、将学习的内容、心得，以笔记的方式形成书面材料。 　　3、全校教师从不同侧面先汇报自己的读书历程，介绍自己的读书方法，畅谈收获。之后上交读书笔记由评审组成员对读书笔记进行评比。 二、活动领导小组： 　　组长：潘一凯 副组长：李跃利 　　成员：郑文兰 各教研组组长 　　三、学习内容： 　　1、与所教科目相关理论、教辅资料、报刊、杂志。 　　2、教育教学名人专著等。 　　四、学习方式： 　　1、学校统一组织学习。 　　2、其它形式自学。 　　五、评选依据 　　在遵循公开、公正、公平原则的前提下，制定了相应的评选标准。具体如下： 　　1、参评笔记是本人近两个月撰写的读书笔记。 2分 2、有比较多而深的心得，且能联系实际谈感悟。 3分 3、排版合理美观，文字晓畅，书写工整 3分 4、参评读书笔记总字数不少于5000字。 　　六、考核及奖励方式： 　　1、组织评委集体打分，取平均分，自高到低排序。 　　2、评选优秀读书笔记，设一等奖三名，二等奖六名，优秀奖若干，学校颁发获奖证书 　　3、 评选优秀读书笔记，将读书笔记完成的质量与评优评先、职务晋升、工作安排等挂钩。 　　七、跟踪检查： 　　平时随教学常规检查，随时公布读书进度及教师读书情况; 　　小学读书心得评比活动方案范文2　　读书笔记评比活动方案 　　----开阳一小”书香校园”系列活动 　　一、指导思想 　　本着”读书成才”、”读书育人”的理念，引领广大学生从书中获取知识，汲取营养，养成良好的阅读习惯，营造浓郁的读书氛围。少先队决定在三、四、五、六年级进行读书笔记评比活动，具体方案如下： 　　二、比赛方法及要求 　　1、 评选的读书笔记内容不限，形式不限，采取开放的模式，各班老师可以给予适当的指导。 　　2、 评选以年级为单位，由学校进行抽查，投到的学生必须在指定时间上交读书笔记，由评审小组成员对每本读书笔记进行评价。 　　3、评审小组成员须在收上读书笔记的当周对读书笔记进行评价，评比结果于下周公布。 　　三、奖励办法 　　以年级为单位，6个班的评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，优秀奖8名。 　　小学读书心得评比活动方案范文3　　小岭中心小学读书笔记评比活动方案 　　一、指导思想 　　”以书为友，和书作伴，使读书成为一种兴趣，成为一种习惯，成为一种生活”是我校创办”书香校园”的宗旨。本着 “读书育人”的理念，引领广大教师从书中获取知识，汲取营养，养成良好的阅读习惯，营造浓郁的读书氛围。特对全校教师进行读书笔记评比活动。 　　二、领导小组 　　组 长：高丽娟 　　组 员：宋丽深 冯亮 王丽君 孙立斌各年级教研组长。 　　三、比赛对象： 　　1、全体教师 　　四、比赛时间： 2011年1月10日 　　五、比赛地点： 　　中心小学二年二班教室 　　六、评比办法： 　　按评分标准，分别评出一、二、三等奖，并对评选出的获奖读书笔记统一摆放进行展览。 看了小学读书心得评比活动方案的人还看了：