新闻评论教程（第三版）全套PPT课件.pptx

;本章知识框架图;目 录

第一节：新闻评论的传播特点;新闻评论的传播特点;一、新闻评论所满足的社会需求;一，主观认识层面：;是与新闻报道和公共舆论相伴而生的;三、从多个要素看新闻评论的传播特点;社交媒体平台这类渠道因素对新闻评论的影响;要写出一篇好的评论，仅有一个观点是不够的。你要展示你

手边能够掌握的这个话题的相关知识、背景材料以及你对特定主题的敏感。而专业技术则帮助你把这篇文章写的值得一读或

值得一听。-----《媒介写作：大众媒介新闻》;新闻评论的思维和表达的特点;普遍性;二、抽象性;三、集中性（总）;（一）发散思维 （二）收敛运思（评论中多用）：集中于对象、论点;评论写作需要集中，保持朝向一个目标。

（杜威）;三、集中性（3.集中的反面是分散）;实现议论的集中，有一些表达策略：一把控论题的边界，在议论中紧扣论题或论点中的核心概念，二、在过渡中排除其他议题实现集中，三、通过段落主题句实现集中。;三、集中性（4.体现在论点、论题层面）;集中于自己认识更为充分、更为价值的因素，并通过过渡性词语明示给读者。;有一个句子凝练着整段的主题

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主题句体现为一种特定的段落结构，它本身就是一种集中的结构。

;基本含义：体现为作品内在关系中容易被人理解和接受的连续性。

技术问题：如何实现评论作品内在的连贯性是语感经验的问题。;四、连贯性（2.连贯的三个层面）;通过实词实现连贯

（语义层面）;《新京报》

《歧视新冠肺炎治愈者，也是一种心理病》

小结：重复核心词语实现连贯;五、效率性;案例分析;演示完毕感谢观看;第二章新闻评论中的观点;新闻评论中的观点;第一节：观点的认识性特征;观点的认识性特征;导入分析;导入分析;《人民日报》评论编辑陈家兴谈到“人民时评”栏目时提出

“第一思维否定法“;观点归纳;二、观点表达是对事实的判断;那些可以称为“判断力”的东西，正是一名优秀的新闻评论人的品质。

邵飘萍：“帝王思想误尽袁世凯一生”;二、观点表达是对事实的判断;叶圣陶;评论观点中不同的判断类型;不同标准下判断的分类;两类判断;基本含义：事实判断是由事实性的前提推断有关事实的结论，比如事实的性质、构成以及原因、结果、各要素之间的相互影响等。

评论中作者陈述的事实，是作为前提出现的，一般来说，其本身没有争议性；而作者对事实的判断，则是从已经确认为真的事实出发，经过认识（包括逻辑推理），推断出另一个事实存在的可能性。1、事实判断需要作者深入了解客观事物本身，支持这种

判断的材料都是事实性的材料。事实判断一般会显示出客观色彩。

2、新闻事件在事实层面上引发公众关注或疑虑。;《中国青年报》

常情”+法律程序+已掌握的事实细节。;在互联网时代，自媒体蓬勃发展，一些引发公共舆论的事件往往因事实细节失准而带偏舆论，因此对于这一类事件的评论也就需要做出审慎的事实判断。;（二）事实判断的策略;有条件的肯定或否定；“如果”标志词，表示假言判断。

2001年3月，中美两国发生飞机相撞事件，形势一时大为紧张和复杂。新加坡《联合早报》发表一篇社论《中美应慎防擦枪走火》p50

案例分析：标志词，三种假定条件

2020年，在河南南阳市桐柏县一起涉黑案件，国家赔偿

《新京报》评论做出了在两种假定条件下的判断：p51

案例分析：如果，两种斟酌。;”;;二、价值判断;（一）价值判断的特点;1、价值判断的机理：人们以那些基本的、共同的价值观（它们本身就表达为价值判断）作为前提，得出对具体的认识对象的价值结论。

2、价值原理：从基本的、非派生的价值原理推导出非基本的、派生的具体价值判断。

案例分析：2014年1月3日《北京青年报》《设立“弃婴岛”与追究遗弃罪并不冲突》，案例显示出价值判断既是认识，也是选择和权衡。;（三）价值判断具有重要意义;小结：

“价值判断大多具有规范、命令意味，它关心的是世界应该是怎样的，怎样的生活才是最有价值的生活，因此，它关注的重心是世界的理想状态、应然状态，是世界超越现实的方面，是变革现实的行动与实践。如果说事实判断与人的实践与行为并不直接联系的话，那么价值判断多是直接指导生活与实践的。

---学者孙伟平;三、事实判断与价值判断的关系;第一，即使是价值判断，其间的不同价值的衡量，往往也需要以事实判断为基础。第二，事实判断与价值判断在公共决策中的次序，它往往也是在新闻评论中的次序，即：“事实判断是大多数价值判断和政策性判断的基础。它们为论者提供此

后判断的基础。”

第三，事实判断与价值判断作为不同的认识过程，既各自独立，又具有一定的相互制约性。

第四，一般来说，评论应当在廓清了事实之后，以事实判断为前提，对事物做出价值判断，尤其是在讨论的问题在事实层面有争议的情况下。

第五，价值判断不仅依赖于对事实的认识，也许