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招数五:分解目标,逐步实施 无论是培养习惯、改正缺点,还是实现目标,都必须是可以操作的。所谓“操作”的含义就是孩子知道第一步该干什么,第二步该干什么。如果对孩子的要求只是一个理论上成立的计划,那么就无法指望孩子能够如你所愿。 招数六:保护孩子的自尊心 真正怜惜孩子的家长,一定允许孩子有失误的时候,并且在孩子失误时抱有强烈的同情心而不是简单的训斥。如果能和孩子站在一起面对失误而不是站在对立面批评,即使孩子考砸了,他也会主动告诉你,因为这时候他非常需要有人分忧。能分忧的家长一定有权威,也一定能让孩子更加珍惜父母给予的这份自由。 爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用,孩子的积极性往往反映出家长的积极性,成才的孩子常常是在家长的激励下成长起来的。 相反,家长如果对孩子采取压制、甚至歧视态度,往往会扼杀了孩子的聪明才智。 应该表扬就及时表扬,口头表扬一点不逊于物质奖励,而且往往效果更好。 招数七:会爱孩子 在学校5天学到的知识和做人的道理,由于家长的要求和学校的要求不一致,学校教育的成果丧失殆尽!(5+2=0) 周末2天接受的家长教育,回到学校抛到脑后,家庭教育的效果等于零! (2+5=0) 家校合作,共同努力,孩子才能不断进步。 (2×5=10) 1.写的习惯。尽量避免孩子一边写作业,一边吃东西或玩耍,久而久之养成孩子思想不能集中的习惯,一定要注意孩子写字姿势、距离等。 2.听和说的习惯: 孩子回家后与孩子聊聊学校里的情况,一来听听孩子在学校发生的事情。二来锻炼孩子的说话能力,为以后写话奠定了基础。 3、教育孩子也是要有手段,有方法,要有一定的奖罚制度,培养孩子积极的、健康的成长。这就是说,达不到某个标准的时候,一定要有所限制,要惩罚,这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情,这个时候不能心疼孩子。但是他达到这个标准之后,你就得奖励他最喜欢的事情。 4培养孩子良好的学习习惯 (1)严格遵守作息时间的习惯;(2)看书时坐姿端正的习惯;(3)爱想、爱问和认真回答问题的习惯;(4)正确地握笔写字、看书、读书的习惯;(5)爱护书本及学习用品的习惯 5、培养孩子的自理能力,动手能力。 多让孩子做一些简单的家务, 让孩子自己的事情自己做 。 一年级预习要求: 1、读文标段。 2、再读圈字,认会。 3、三读想问题。 ※查找有关资料。 班级管理 1、值日 2、有事情请您及时请假 3、要经常告诉他们团结小朋友,注意安全。 4、教育孩子保管好自己的物品。 5、对于学生之间发生的问题,要从正面去引导他们。 家庭是孩子的 第一课堂, 家长是孩子的 第一任老师, 让我们共同来 关注孩子的成长! 孩子是一棵苗,要他长成一棵不俱风雨的参天大树,还须精心的栽陪。 需要家长继续配合的方面: 1、接送孩子要准时,并与孩子约好固定地点接送,特别是雨天尤为重要。 2、 严格控制孩子带零花钱,不许带零食。 3、 加强与老师的联系,发现孩子有问题,及时和老师联系,尽量与老师沟通。 4、家长对孩子的作业要每天检查,发现问题,请帮助孩子弄懂,督促孩子订正,然后签好字,希望家长配合我们老师把这项工作做好。 需要家长继续配合的方面: 5、孩子因事不能到校要及时向老师请假,更换电话号码及时告诉老师。 我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,希望大家及时、当面向我指出,我们肯定会有则改之,无则加勉。在班级教育过程中,我们会尽全部的力量,尽心尽责。 再次感谢各位家长对我们工作的支持,希望我们班在新学期创造佳绩! 一年级 一起为孩子的多彩人生加油 家长会流程 向家长们介绍年级、学科以及探讨和 共同学习教育孩子的好方法。 一.一年级情况介绍 我们一年级每班48人共有学生144名,男生较多。学生个个天真活泼、聪明可爱。男生偏多给我们的管理带来了难度。但是经过我们不懈的努力,各班级各方面情况还是不错的。 我们这个年级通过近半年来的与学生朝夕相处,可以说我们对每个孩子的情况已经很了解。从整体看来,孩子们进步都很大,由刚开学时的不适应,注意力不集中,不知道上下课,纪律散漫,到现在能跟上老师的思路或者说能在课堂上积极动脑,能在上课时,积极举手发言。变化可谓是很大的。为了能更好的调动学生的积极性,我们在学生课堂上奖励小红花。我
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