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西南林业大学
《普通生态学》野外实习报告
学号:
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实习报告成绩:
指导教师签名:熊好琴
西南林业大学环境科学与工程学院
2013年6月30 日
前言
野外实习实践教学是培养大学生实践能力的重要组成部分,也是提高高等教育人才培养
质量的重要内容。野外实习一方面可以巩固和充实课堂教学内容,增强感性认识,拓宽知识领域;另一方面可以培养学生热爱自然、热爱专业、团结合作、吃苦耐劳的精神,增强独立观察、思考、解决问题的能力,以及野外生存和开展工作的能力,提高学生的综合素质?。印证、扩大、巩固和加强课堂教学内容。生态学是一门实践性很强的科学,课堂教学的内容,只有做到理论联系实际,增强感性认识,才能得到巩固和加强,也只有通过野外实习这样的实践活动,才能够起到扩大知识范围,拓宽知识领域的作用,真正学到课堂上学不到的东西。为将来胜任本专业或其它相关专业的工作打下坚实基础。正确认识动植物与环境之间的关系。在自然界中,除极端的例子外,每一个物种都不会是一个孤立的有机个体,而总是以种群(Population)的形式存在于自己的分布区中,不同的物种有其特定的分布区,不同的物种又有其不同的生态环境。在一个生态系统中,各物种之间不是杂乱的堆积,而是构成一个有序的空间格局,它们之间相互依存、相互制约,构成一个有机的整体。这些知识只有在自然环境中,才能够加深理解。重点认识重庆市缙云山典型生态环境类型生长,为合理的开发、利用和保护植物资源打好基础。通过野外实习,初步学会和了解生态学最基本的野外工作方法,熟悉生态学在森林工作的基本方法。掌握野外实习工具的正确使用方法。培养独立的工作能力。
西南林业大学植物园群落生态学研究
摘要
依据1 个20 m ×20 m样地的调查资料, 对西南林业大学植物园群落结构、种类组成、生活型构成、多样性、等进行了分析研究. 西林后山桉树林主要有桃金娘科、菊科、蔷薇科和禾本科等植物组成;乔木以蓝桉、小叶桉为主,灌木以杜鹃为主,草本种类不多且分布较稀疏;群落—种面关系曲线显示最小表现面积为20m×20m。最后参观城市湿地公园。
湿地被喻为“地球之肾”,与海洋、森林一起并称为全球三大生态系统,它是自然界最富生物多样性和生态功能最高的生态系统,是人类和经济社会赖以生存发展的宝贵自然资源,是人类最重要的生存环境。同时,湿地也是野生动植物,尤其是鸟类最重要的栖息地。湿地有着很重要的生态功能,它在抵御与调节洪水,减缓径流、调节气候、控制污染与降解污染物等方面有不可替代的作用,还具有巨大的生产功能,丰富景观和文化的价值。然而,由于人类不合理的开发和利用导致湿地面积减少,生态环境恶化,直接威胁到了人类的生存. 城市湿地是城市周边地区的一个生态交错地带,具有很强敏感性,一旦城市湿地受到破坏会直接影响到一个城市的可持续发展。正是由于其功能的特殊性和系统的不易恢复性,城市湿地的保护和开发一直受到社会极高的关注。人们对于城市湿地的保护和利用热情也空前高涨,并开始针对这一特殊类型用地的开发模式进行积极的探索。伦敦湿地中心、香港香蒲湿地、西溪湿地公园的成功运行,为我们提供了一个新的保护和开发模式—城市湿地公园.但是我国湿地公园的建设正处于起步阶段,还存在很多问题,需要不断的研究和探索昆明地处云贵高原中部,市中心海拔1,891米。南濒滇池,三面环山。属于低纬度高原山地季风气候昆明在云南省中部,面积21111平方公里,大部分地区海拔在1500米至2800米之间,为山地高原地貌。三面环山,南临滇池。昆明市域属低纬高原山地季风气候,纬度低、海拔高,北部有乌蒙山等群山阻隔南下冷空气,南部受孟加拉湾海洋季风暖湿气候影响,加之有高原湖泊滇池、阳宗海调节温湿度,市区年平均气温15.1℃,冬无严寒,夏无酷暑,气候宜人。由于年平均日照时间长达2400多小时,无霜期达230天,鲜花常开,草木常青,故有“春城”之称。 1)样方面积的确定
在研究群落中选择植物生长比较均匀的地方,用绳子圈定一块小的面积。对于草本群落最初的面积为10cm×10cm;对于森林群落则至少为5m×5m。登记这一面积中所有植物的种类。开始,植物种类随着面积的扩大而迅速增加,尔后随着面积增加的种类数目降低,直到面积扩大时植物种类很少增加或不再增加。
图1 巢式样方法
二、种群特征(空间分布格局)
1.外业调查
随机或机械设置样方,调查的样方数量至少500个以上;
样方的大小随植物的大小而定,此次调查可
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