2016秋三年级音乐上册 第4课《与我同行》教案 湘艺版.docVIP

音乐与我同行 学习 目标 学唱歌曲《音乐与我同行》。 明白四三拍的强弱关系，能按反复记号准确演唱歌曲。 学习新的歌曲演唱形式-----二部轮唱。 聆听《森林的歌声》选出自己认为优美的，进行模仿 学习 重点 难点 学习重点：四三拍的强弱关系，能按反复记号准确演唱歌曲。学习新的歌曲演唱形式-----二部轮唱。 学习难点：按四三拍的强弱关系演唱歌曲，并能按反复记号准确进行二部轮唱。 课前 准备 课件、多媒体 课时 安排 第二 课时 导 学 过 程 思考与调整 1、播放《多年以前 》请同学们说出这首歌的演唱形式。（你还知道歌曲的哪些演唱形式？举例说明） 2、在演唱形式上引出二部轮唱 3、认识四三拍子，明确四三拍子的强弱规律。 4、按拍子的强弱规律有感情的朗读歌词。 5、反复记号和二部轮唱的讲解 6、按四三拍二部轮的方式有感情的朗读歌词（注意反复记号处、和四三拍子的强弱规律应如何读。） 7、学唱歌曲 8、用不同方式演唱歌曲（二部轮唱、独唱、齐唱、重唱） 9、聆听《森林的歌声》选出自己认为好听的部分进行模仿。 10、课堂小结 板书设计： 课后反思：