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2012年新课标高三生物二轮专题练习14 、选择题 下列叙述正确的是(　　) A．DNA是蛋白质合成的直接模板 B．每种氨基酸仅由一种密码子编码 C．DNA复制就是基因表达的过程 D．DNA是主要的遗传物质 各元素 比例 氧化分解时 C O 耗氧量 释放能量 产生 的水 脂肪 75% 13% 较多 较多 X 糖类 44% 50% 较少 较少 Y A.相同质量条件下，脂肪比糖类在氧化分解时耗氧量多 B.脂肪中的H的比例是12% C.相同质量的脂肪和糖类氧化分解时产生的水量XY D.脂肪中H的比例较高，所以释放的能量较多 如图为细胞结构的概念图，下列相关叙述正确的是(　　) A．该图表示不够完整，缺少细胞核等结构 B．图中c是指细胞膜，e是指细胞质 C．图中b成分是纤维素和果胶 D．图中g可以利用h释放的二氧化碳 下列说法中正确的是 (　　) A．脱氧核糖核酸分子的组成中含有核糖 B．RNA的基本组成单位是核糖核苷酸 C．脱氧核苷酸中可能含有尿嘧啶 D．核糖核酸分子中的五碳糖可以是脱氧核糖 图中的哪一条曲线能说明红细胞运输葡萄糖的速度与血浆中葡萄糖的浓度之间的关系 一同学将下图乙伞藻的细胞核与伞部去掉，并将甲伞藻的细胞核移入乙中，则存活下来的乙伞藻其外形是(　　)下列各项中，不属于对细胞内自由水的描述的是(　　) A．吸附或结合在蛋白质等物质上 B．能够流动，可以运输营养物质和废物 C．是生物体代谢活动的介质 D．是良好的溶剂 某个DNA片段由500对碱基组成，A+T占碱基总数的34%。若该DNA片段复制2次，共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子个数为 ( ) A.330 B.660 C.990 D.1 320 、填空题 两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验。请分析回答： (1)甲兴趣小组想探究的具体问题：酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2。现提供若干套(每套均有数个)实验装置如图Ⅰ(a～d)所示： ①请根据实验目的选择装置序号，并按照实验的组装要求排序(装置可重复使用)。有氧条件下的装置序号：____________； 无氧条件下的装置序号：________。 ②装置中c瓶的作用是________，b瓶中澄清的石灰水还可用________代替。 (2)乙兴趣小组利用图Ⅱ所示装置(橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管)，探究酵母菌的细胞呼吸类型。 ①想得到实验结论还必须同时设置对照实验，请问对照实验装置(假设该装置编号为Ⅲ)如何设计？ ___________。 ②请预测与结论相符合的现象，并填写下表：(a、b、c、d为移动方向) ③若酵母菌消耗的O2为3 mol/L，而释放的CO2为9 mol/L，则酵母菌无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的________倍。 血糖平衡对机体生命活动具有重要作用。图是血糖调控模式图，据图回答： →②→③使血糖水平恢复正常，其主要机理是________分泌增多，促进了________分解成葡萄糖，使血糖水平升高。 (2)如果机体长期处于高血糖状态，可能的原因是胰岛________细胞受损，导致体内________分泌减少。 答案解析 、选择题 D C 解析 脂肪与糖类相比，C/O比值大，相同质量条件下，氧化分解耗氧量多，相应产生的水也多，即XY。糖类和脂肪都是由C、H、O三种元素组成的，根据表中数据可知，脂肪中的H的比例是1-75%-13%=12%，糖类中H的比例是1-44%-50%=6%。 解析：由图可知，d为细胞壁，植物细胞细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，具有全透性。c为细胞膜，能够进行细胞间的信息交流。a为细胞质，包括细胞质基质(e)(呈胶质状态)和细胞器(f)。b为细胞核，是细胞代谢活动的控制中心。 答案：D B C 解析 葡萄糖进入红细胞的运输方式为协助扩散，在一定浓度范围内，血糖浓度越大，运输速度越快，但因膜上运输葡萄糖的载体蛋白数量是有限的，所以当葡萄糖浓度达到一定值时，吸收速率不再改变。 B 解析：根据甲乙图分析，甲伞藻的细胞核移入去掉核与伞部的乙伞藻中，因伞藻的伞形主要由细胞核控制，故存活下来的乙伞藻其外形与B选项图形最相似。 A C 解析 该DNA片段共有碱基500×2=1 000个，已知（A+T）/1 000×100%=34%，所以C=G= 1 000×［（1-34%）/2］=330。复制2次后共有4条DNA片段，其中有3条是新合成的，所以需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子个数为330×3=990。 、填空题 解析：(1)有氧条件需要通入空气，但应先除去CO2以排除空气中的CO2对实验造成