2013届八年级物上册 5.1.2《陆地生活的动物》导学案 新人教版.docVIP

课 题 5.1.2 陆地生活的动物（二）导 学 案 课 型 新 授 学 习 目 标 知识目标： 1.通过实验和观察等活动，阐明兔在运动、呼吸等方面与其陆地生活环 境相适应的特点。 2.概述哺乳动物的主要特征； 3.知道保护动物栖息地的重要性。 能力目标：提高学生的观察能力,培养学生提高认识问题、分析问题的能力。 情感目标：1.强化“生物与其生活环境相适应”的观点。 2.提高学生爱护动物的意识. 关注动物栖息地的保护。 重 点 家兔适应陆地环境的主要哺乳动物主要特征4000多种，具有 、 和 的特征。 3.对陆地生活的动物来说，基本的环境条件是 、 和 。 三、自主学习，合作探究： 阅读教材，组内同学讨论、研究共同完成下列任务： 1.请同学们仔细阅读教材P16—17插图及资料，小组内展开讨论，畅所欲言，分析回答下列问题： （1）家兔体表的毛有什么作用？ （2）家兔的循环系统有何特点？ （3）8.下面是兔和狼的牙齿分化示意图，据图回答： （1）填写图中各标号的名称：① ； ② ；③ 。 （2） 图表示的是肉食性动物的牙齿。简要 说明你判断的依据 。 （3）_____是兔的牙齿,_____是狼的牙齿. 人类的牙齿有几种齿型？ 。 （4）兔和狼的牙齿分化不完全相同，产生这种差异的主要原因是_____________ 学习 评价 自 我 评 价 小 组 评 价 教 师 评 价 综 合 评 价 优 良 及 差 优 良 及 差 优 良 及 差 优 良 及 差 备课人：------- 备课组长：------- 教研组长： 人 教 版 八 年 级 上 册 生 物 学 导 学 案 课 题 §5.1.2 陆地生活的动物（一） 课 型 新 授 学 习 目 标 知识目标：1.能说明陆地生活的动物与陆地环境相适应的主要特点。 2.描述蚯蚓形态结构和生理功能特点；阐明蚯蚓在运动、呼吸等方面与 其陆地生活环境相适应的特点。 3.概述环节动物的主要特征。 能力目标：提高学生的观察能力,培养学生提高认识问题、分析问题的能力。 情感目标：1.强化“生物与其生活环境相适应”的观点。 2.提高学生爱护动物的意识.，关注动物栖息地的保护。 重 点 （1）陆生动物适于陆地生活的特点 （2）描述蚯蚓与陆生环境相适应的特点 学 习 过 程 一、温故知新： 1.以生活环境为依据，动物可分为哪几类？ 2.鱼类的主要特征是什么？ 二、预习检测： 1.说出你所知道的一些陆生动物？ 2.描述蚯蚓的生活环境和生活习性。 生活环境： 生活习性： 3.什么叫环节动物？举出三例。 三、自主学习，合作探究： 阅读教材，组内同学讨论、研究共同完成下列任务： 1.观察分析图片资料讨论交流，概括出地生活的动物适应陆地环境的特点。） Learn General Secretary on two to learn a strengthening four Consciousnesses important speech caused a strong reaction in the country. 　　Time, watching red treasure, the origin of building the party back to power, how to strengthen services for the masses, improve party cohesion, fighting to become the grass-roots party members and masses hot topic. Grass-roots party organizations two is to strengthen the service of party members and cadres, the pioneer spirit. Distribution of grass-roots party organizations in all walks of people, clothing, shelter, which belongs to the ne