- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2013年秋九年英语全册 Unit 9 When was it invented(4课时)全单元导学案
Unit 9 When was it invented?
学习目标了解主动语态和被动语态,主动语态表示主语是动作的执行者, 被动语态表示主语是动作的承受者;被动语态的构成“助动词be+及物动词的过去分词”。
学习重点 一般现在时的被动语态
第一课时Section A(1a—2c)
学习目标了解一般过去时的被动语态及特殊疑问句。
学习重点一般过去时的被动语态
课堂导学方案导学. invent;find;find out; discover
invent意为“发明”,指通过劳动运用聪明才智“发明/创造”出以前从未存在过的新事物。
Who invented the telephone? 是谁发明电话的?
He invented a new teaching method.他发明了一种新的教学方法。
find意为“找到、发现”,指找到或发现自己所需要的东西或丢失的东西,着重指找到的结果。
Weve found oil under the South Sea.我们已在南海发现了石油。
They finally found a way. 他们终于找到了办法。
discover意为“发现”,表示“偶然”或“经过努力”发现客观存在的事物、真理或错误,即指发现原来客观存在但不为人所知的事物,也可表示发现已为人所知的事物的新的性质或用途。
Columbus discovered America in1492.哥伦布1492年发现了美洲。
We soon discovered the truth. 我们很快就弄清了真相。
find out指经过研究或询问查明某事或真相。
Ive found you out at last.我终于把你揭露了。
Please find out when the ship sails for New York.请打听一下那艘船什么时候开往纽约。
Please find out what time the delegation will come.请查一查代表团什么时候来。
1.Edison ____ the electric lamp.
2.I lost my necklace last night.I haven’t ____ it.
3.Who ____ America first?
4.Can you ____ what time the train leaves?导学. be used by的意思是“由(被…使用。” “used to加不定式”表示过去常常干某事现在不在干了。例如: I used to go to work by bus. Now I take a taxi. She used to be very shy.
“be used to doing”表示习惯于干某事 be used for意为“(某物)被用做……”其后接名词、代词或动名词。如:(1)This kind of bamboo can be used for water pipes . 这种竹子可用作水管。(2)A knife can be used for cutting bread . 刀可用来切面包。be used to do sth. 也可表示“(某物)被用做……”,但其后接动词原形。如:(3)A hammer is used to drive nails . 锤子是用来敲钉子的。提示:be used as相当于be used for的用法。如:(4)The girl is being used as a servant in the house . 这个女孩在家里被当做佣人使唤着。
The old ______ ______ after well.
解析: 这个题主要考查被动语态的结构be + 动词的过去分词和应用,在本题中应该是be looked after.
2.You can use the box ______ the toys.
A. carry B. carrying C. to carry D. carried
解析:在这个题目考查一个短语的应用 use sth to do利用某物做某事,因此答案为C。
中考连接:
( ) 1.Although Tom failed the game, _____ he said he would try again.
A. \ B. and C. but D. because
( ) 2. I must practice _____ English, because it’s important while talking with a foreigner.
A. speak B to speak C speaking Dspeaks
您可能关注的文档
- 2013年新目标语八年级上教案(全册).doc
- 2013年新课改研版英语八年级上册module1How_to_learn_English重点语法知识点.doc
- 2013年新视野学英语听说教程(第二版)第四册 单元测试1答案.doc
- 2013年新课标考语文答题技巧.doc
- 2013年施工企安全生产奖惩制度.doc
- 2013年新版五级下英语期末练习试题及答案.doc
- 2013年新系统真试卷二.doc
- 2013年新闻学业自评报告11月19日定.doc
- 2013年新课标高考理综化学试题及答案.doc
- 2013年无纸化法考试判断题库+答案.doc
- 第7讲:圆的周长(教案)-2023-2024学年六年级上册数学人教版.docx
- 初中主题班会教学实施计划内容安排方案.docx
- 24《风娃娃》(教案)2023-2024学年统编版语文二年级上册.docx
- 人音版 三年级下册第4课嘀哩嘀哩 教案.docx
- 7什么比猎豹的速度更快教案-2023-2024学年五年级上册语文统编版.docx
- 青岛版四年级数学上册第二单元2.5画指定度数的角、角的分类(同步教学设计).docx
- 《第六单元 大进行曲》教学设计 -2023-2024学年初中音乐人教版七年级上册教案1000字.docx
- Unit 1 Lesson 2 I didn’t ski. 教学设计 (教案).docx
- 探索活动:平行四边形的面积(第1课时)(教学设计)-2023-2024学年五年级上册数学北师大版.docx
- 二年级数学下册人教版 第四单元_第02课时_用9的乘法口诀求商(教学设计).docx
最近下载
- 浮力单元作业设计.pdf VIP
- GB∕T 12274.401-2023 有质量评定的石英晶体振荡器 第4-1部分:空白详细规范 能力批准.pdf
- 大学生的创新创业大赛.pptx
- 2024年新版党建知识应知应会系列测试.docx VIP
- 第二章 田径——立定跳远 课件 2023-2024学年人教版初中体育与健康七年级全一册.pptx VIP
- 《浮力》单元作业设计.pdf VIP
- 保洁、环卫、绿化养护工劳动定额标准QFSSHRS012019.doc.docx
- 国外中学生涯教育现状与国内本土化进展相关论文背景分析.docx
- 北合小学美术教研组活动记录表.pdf
- 《中国共产党纪律处分条例》测试题.doc VIP
文档评论(0)