白田镇中学实验教学如管理制度.docVIP

白田镇中学实验教学管理制度教学中的实验，能帮助学生进一步理解和巩固所学知识，验证所学理论，形成正确的概念，激发学生学习兴趣，培养学生观察、分析、动手能力和实事求是的精神。为了加强实验教学管理，特制订本制度。 一、健全规章制度，加强计划管理实验室的工作专业要求高，人员素质要求好，仪器室和实验室应确定专人负责。配备的各类仪器应及时入库造册，且应帐物相符。学校总务处、教导处每月抽查一次，检查帐务是否相符，仪器是否有丢失损坏现象，并按学校制定的制度进行奖罚。 教师进行实验教学一律凭实验通知单到仪器室领取仪器，仪器管理员按实验通知单准备好各类仪器，实验完毕后，及时核对、清洗、归位。 进行实验教学要按计划进行，学校、教导处工作计划中应有安排，理、化、生等科目教学计划对实验教学也应有安排、说明，教师上课应认真备好实验课，并提前一天将实验通知单送仪器管理员。 学校凭实验通知单和学生实验报告完成情况考核教师实验情况，演示实验开出率不少于100%，学生分组实验开出率不少于%，每少一节实验课或一个实验扣综合奖。 二、搞好实验教学，提高课堂效率（一）各科教师演示实验应做到以下几点： 1、创造条件完成教学大纲中所规定的演示实验，并根据教材内容补充部分实验。 2、课前必须先做预备实验，找出实验成败的关键，务求课堂演示准确、成功。 3、课前要检查实验所需物品，演示前要求学生掌握演示实验的目的，仪器、药品的名称和特征，实验装置的特点，学生观察的重点等。 4、严格规范操作程序，努力增大示范作用。 5、演示的位置既要便于学生观察，又要注意安全，杜绝意外事故的发生。 6、加强实验教学研究，大胆改进实验教学方法，充分发挥学生的主体作用，变部分演示实验为边讲边实验，努力提高课堂教学效果。 （二）各科学生分组实验应做到以下几点： 1、实验前要学生按照需要和学习情况分成若干小组，选出组长，并进行相关要求的培训（一般2人一组）。 2、实验前一天布置实验预习提纲或实验指导，上课时要让学生掌握实验目的、步骤、仪器的性能及使用方法、注意事项等。实验过程中要巡回指导，及时发现问题并帮助解决，特别要注意防止意外事故的发生。 3、指导学生按要求写好实验报告，教师要及时批阅并予以评分。 4、鼓励学生大胆探索，积极创造条件并指导学生进行探索性实验和安全性较大的家庭小实验。 （三）开放实验室，为学生提供方便，积极开展课外活动和兴趣小组活动。 （四）鼓励师生自制教具、学具，以提高实验教学效率。 监督监督划分为监督监督监督）群众监督A．监御史九条B．刺史六条 C．察吏六条D．《巡察条例》 2．元代的监察法规包括（ ACD ）等。 A. 《宪台格例》 B. 《监察御史失察法》 C. 《察司合察事理》 D. 《行台体察等例》 1．人民代表大会监督的范围包括(ABC ) A.对行政机关进行的监督B.对司法机关的监督 C.对本级人大常委会和下级人大及其常委会的监督 D.对本级及下级党委的监督 2.在各级人民代表大会闭会期间，各级人民代表大会常务委员会根据工作需要，选择专门事项听取行政机关、审判机关和检察机关的报告。这一监督方式的主要特点是（ABCD ） A.经常性 B.广泛性 C.针对性 D.及时性 3.对审判机关和检察机关的执法监督包括以下方（ABCD） A.对审判机关行使职权情况进行监督 B.对检察机关行使职权情况进行监督 C.对司法程序进行监督D.对具体案件进行监督 4.县级以上人民代表大会常务委员会受理公民和组织的（BCD ）是国家权力机关进行监督的重要方式之一。 A.上诉 B.申诉 C.控告 D.检举 1．党组织监督的特征是(ABCD )。 A.层级性与系统性B.单向性与相互性 C.强制性与有效性D.全面性与广泛性 2.党内监督的主体主要包括（ABCD ）。 A.党的各级委员会及其委员B.党的各级纪律检查委员会及其委员C.党员D.党的各级代表大会代表。 3.党内监督的对象包括（ ABCD ） A．党的各级领导机关领导干部2、。监督不同于人民代表大会的监督具有国家权力的性质没有法律的约束力具有广泛的代表性和灵活性能够广开言路畅所欲言对监督的监督的不监督的监督的效果不够明显。广泛性基础性直接性多样性 舆论监督的特征 网络舆论监督与传统舆论监督相比具有如下新特点广泛性监督主体容易发展成为网络舆论暴力特约监督员制度密切党和政府与人民群众的联系国际性的反腐败合作活动主要有联合国框架下国际性反腐败行动国际组织联合行动对付腐败犯罪各国政府间的反贪污腐败行动目前反腐败国际合作仍然一些困难主要体现在对反腐败国际合作重要性有差距反腐败国际司法、执法合作远远不能满足反腐败的现实需要对反腐败国际合作的消极影响。反全球化对反腐败国际合作的消极影响。国际反腐败运动的发展趋势越