2014年九年级检质量分析报告.docVIP

2014年第一次质检质量分析报告 ? ?各位领导，各位同仁： ?2013年元月日天，我市名学生参加了市组织的毕业年级第一次质检考试。本次考试是一次仿真诊断性考试，出题范围以各学科本学期学习内容为主，兼顾以前所学的知识。各科试题在坚持以能力立意的同时，十分注重对学科知识和基本技能的考察。实行同场分卷考试其他学科的考试形式沿用年的中考形式，赋分也无变化。下面，我代表教科中心，从“试题”、“考试组织”、”“成绩的现状和分析” 和“工作建议”个方面对本次考试进行简要的质量分析。 一、试题?本次考试试题由命制。各学科试题的共同特点是注重双基，且有一定的覆盖面，学科特点得到体现。总体来说，是一套比较好的试题。26章 二次函数”的全部内容，在题型、框架基本向13年中考试题靠拢的前提下，突出“石首会议”上的两点新精神，一是“题型创新”，避免教学中过重过早地强化题型模拟；二是加大与高中内容有紧密联系的知识、思想方法的考查力度，以此增强学生在高中阶段的学习后劲。对新课标中重点强调的数学思想、方法掌握情况的考查，命题时进行了分层次的设计。 英语：难度适中，覆盖面广。听力录音效果良好。试卷题型是按照荆州教科院2014年中考试题调整方案进行构建。听力部分增加了听短文的篇数，笔试部分增加了阅读篇数，总体来说就是增加阅读的量及要求。 物理：本次质检考试的试题重基础、重实践、重创新。命题范围仅限于九年级所学的内容，试题难度不大。 化学：紧扣教材，注重基础，突出元素、化合物知识及化学计算技能技巧的考查。 生物：突出对荆州中考说明中的重点（即荆州中考中的常考点）和荆州中考中传统、典型题例（图表题和实验探究题）的考查 思品：注重基础，覆盖面广，考查了教学实际情况；联系实际，导向性强，体现了思品学科的德育功能；贴近中考，模拟性强，展示了中考命题的基本格局。 历史：以人教版九年义务教育初中历史教科书八上、九上为依据，以重大历史事件为素材，以考查学生基础知识和能力为要求，难度适中，覆盖面广，指导性强 地理：题型、题量难度值与2013年中考相当。突出主干知识，强调对读图能力的考查。考查知识点较多。 二、考试? 本次考试，严格实行32人一个考室，单人单座，监考。各中心学校十分重视这次考试，派专人到所属初中，驻校巡视，加强领导。教科中心进行了流动巡视具体指导考务工作，并对各中心学校巡视工作进行检查督导。在流动巡视中，我们发现?在本次考试阅卷工作中，我们调动了名初三教师，花了三天时间，及时评阅试卷。这次评卷，我们不抢时间，保证质量。绝大部分教师坚守岗位，态度认真，高质量完成了阅卷工作在阅卷环节上，我们的标准是向中考看齐，统一思想，统一标准答案，试评讨论，统分复查，环节一样不少。大部分学科还增加了阅卷的自查环节，进一步保证了阅卷质量。 ?总而言之，本次考试从组织到阅卷，工作扎实，信度较高。元月日上午，成绩统计出炉，并及时向市局领导汇报。 550+ 528+ 500+ 480+ 450+ 396+ 25 380 640 1054 1368 1873 2817 B、总分名次分数如下： 10 20 50 100 200 500 800 1000 1500 2000 3000 4000 610 605 594 584 569 539 516 503 472 441 384 319 C、各学科最高分如下： 语文 数学 英语 物理 化学 生物 思品 历史 地理 112 120 119 70 50 30 60 60 30 D、全市总分和各学科“三率一分”情况如下： 学科 优分人数 优分率 合格人数 合格率 低分控制 低控率 平均分 总分 638 12.73% 2777 55.43% 4798 95.77% 415.67 语文 1232 24.59% 4446 88.74% 4966 99.12% 86.34 数学 387 7.72% 2091 41.74% 4169 83.21% 62.18 英语 822 16.41% 1982 39.56% 3950 78.84% 62.58 物理 2196 43.83% 3521 70.28% 4685 93.51% 49.23 化学 1036 20.68% 2609 52.08% 4544 90.70% 29.64 生物 2149 42.89% 4062 81.08% 4916 98.12% 21.81 思品 1828 36.49% 3786 75.57% 4962 99.04% 42.74 历史 949 18.94% 3015 60.18% 4725 94.31% 37.07 地理 591 11.80% 2187 43.65% 4295 85.73% 15.96 四、 质量现状及分析 1、总体成