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石家庄市中小学件探究实验室管理和使用细则
石家庄市中小学探究实验室管理和使用细则
物理探究实验室管理和使用细则
实验室管理要求：
信息化管理：要实现计算机信息化管理和辅助实验教学。学生做实验可以实现网上申请。
实验室开放性：根据教材要求和学生实际水平积极引导开展学生的探究性实验，实验室开放时间应不少于12小时次/周。并有相应的实验设计、实验记录和报告单。
科普宣传要求：科普宣传图板不少于20块，
关于科普宣传图板的说明：
①规格: 宽0.9米，高1.8米；
②文字：字号1.5×1.5厘米，文字不少于200字/块；
③插图：不少于2幅/块。
④其中不少于5块用于展示校本特色实验，要求有图片、文字说明、参加人员名单等内容。
⑤图片说明：应为实验过程和实验结果的图片，图片上应显示时间。
学生作品展示：学生探究实验、小发明、小制作的作品展示。
教学展示：实验仪器、实验装置、实验成果、标本等展示。
管理制度张贴上墙。
二、实验项目要求：
序号 项目 要求 备注 1 科学探究实验 不少于20个，教师或学生均可演示操作。 全员参加的实验不少于80% 2 校本特色探究实验项目 不少于3个，学生可以演示操作。 3 学生设计的探究实验 不少于20个，有记录，有过程和结果的图片。 4 探究性实验计划 利用实验室现有资源，可结合各校自身特点，开设有特色的校本实验课程及探究课题。 5 人员 有固定的参加实验的人员 6 实验档案 有实验记录、实验报告单、学生的实验设计等。 7 电子档案 实验的电子照片（显示时间）、相关记录和说明。 在计算机中保存：与实验档案配套， 8 科技活动小组 每年级不少于10人。
化学探究实验室管理和使用细则
实验室管理要求：
1、信息化管理：要实现计算机信息化管理和辅助实验教学。学生做实验可以实现网上申请。
2、实验室开放性：根据教材要求和学生实际水平积极引导开展学生的探究性实验，实验室开放时间应不少于12小时次/周。并有相应的实验设计、实验记录和报告单。
3、科普宣传要求：科普宣传图板不少于20块，
关于科普宣传图板的说明：
①规格: 宽0.9米，高1.8米；
②文字：字号1.5×1.5厘米，文字不少于200字/块；
③插图：不少于2幅/块。
④其中不少于5块用于展示校本特色实验，要求有图片、文字说明、参加人员名单等内容。
⑤图片说明：应为实验过程和实验结果的图片，图片上应显示时间。
4、学生作品展示：学生探究实验、小发明、小制作的作品展示。
5、教学展示：实验仪器、实验装置、实验成果、标本等展示。
实验项目要求：
序号 项目 要求 备注 1 科学探究实验 不少于20个，教师或学生均可演示操作。 全员参加的实验不少于80% 2 校本特色探究实验项目 不少于3个，学生可以演示操作。 3 学生设计的探究实验 不少于20个，有记录，有过程和结果的图片。 4 探究性实验计划 利用实验室现有资源，可结合各校自身特点，开设有特色的校本实验课程及探究课题。 5 人员 有固定的参加实验的人员 6 实验档案 有实验记录、实验报告单、学生的实验设计等。 7 电子档案 实验的电子照片（显示时间）、相关记录和说明。 在计算机中保存：与实验档案配套， 8 科技活动小组 每年级不少于10人。
生物探究实验室管理和使用细则
实验室管理要求：
1、信息化管理：要实现计算机信息化管理和辅助实验教学。学生做实验可以实现网上申请。
2、实验室开放性：根据教材要求和学生实际水平积极引导开展学生的探究性实验，实验室开放时间应不少于12小时次/周。并有相应的实验设计、实验记录和报告单。
3、科普宣传要求：科普宣传图板不少于20块，
关于科普宣传图板的说明：
①规格: 宽0.9米，高1.8米；
②文字：字号1.5×1.5厘米，文字不少于200字/块；
③插图：不少于2幅/块。
④其中不少于5块用于展示校本特色实验，要求有图片、文字说明、参加人员名单等内容。
⑤图片说明：应为实验过程和实验结果的图片，图片上应显示时间。
4、学生作品展示：学生探究实验、小发明、小制作的作品展示。
5、教学展示：实验仪器、实验装置、实验成果、标本等展示
二、实验项目要求：
序号 项目 要求 备注 1 科学探究实验 不少于20个，教师或学生均可演示操作。 全员参加的实验不少于80% 2 校本特色探究实验项目 不少于3个，学生可以演示操作。 3 学生设计的探究实验 不少于20个，有记录，有过程和结果的图片。 4 探究性实验计划 利用实验室现有资源，可结合各校自身特点，开设有特色的校本实验课程及探究课题。 5 人员 有固定的参加实验的人员 6 实验档案 有实验记录、实验报告单、学生的实验设计等。 7 电子档案 实验的电子照片（显示时间）、相
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