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2007级市场营销专业教学计划 一、人才培养目标与基本要求 （一）人才培养目标 本专业培养德、智、体、美等方面全面发展，拥护党的基本路线，具有大专理论知识水平，熟练掌握产品推广、促销，初步掌握市场营销策划能力的应用型专门人才。 （二）基本要求 毕业生应具有马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基础知识，拥护国家的各项方针政策，遵纪守法。爱岗敬业，艰苦奋斗，实事求是，勇于创新，成为有理想，有道德，有文化，有纪律的人才。 具有较强的市场营销的基本知识和必备的基本技能，掌握财政、税务、金融、统计核算、会计核算、推销促销、市场营销策划、广告策划、客户管理、谈判等方面的基本知识和相应的政策法规，参加国家职业资格考试，至少获得一项行业相关资格证书，如中级营销师、会计职业资格、计算应用（ATA）、物流管理员、秘书、公关员资格证书等。 毕业生应具有一定的体育运动和生理卫生知识，养成良好的锻炼身体，讲究卫生的习惯，掌握一定的运动技能，达到国家规定的体育锻炼标准，身心健康。 二、人才培养规格要求 （一）知识结构与要求 29 学分) ◆思想道德修养与法律基础 ◆毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 ◆就业指导 ◆应用写作 ◆大学英语 ◆经济数学 ◆计算机基础 ◆体育 ◆形与政策25 学分) ◆经济学原理 ◆财政与金融 ◆经济法 ◆管理学基础 ◆统计学原理 ◆会计原理 ◆3 ◆3 ◆3.5 ◆3.5 ◆3.5 ◆4.5 ◆通过课程考试 ◆通过课程考试 ◆通过课程考试 ◆通过课程考试 ◆通过课程考试 ◆通过课程考试 3 专业技术知识 (36学分) ◆市场调查 ◆商务公共关系学 ◆市场营销学 ◆推销技术 ◆商务洽谈 ◆广告理论与实务 ◆市场营销策划 ◆销售管理 ◆营销调研实训 ◆推销促销实训 ◆广告及营销策划实训 ◆2 ◆3 ◆3 ◆2 ◆3 ◆2.5 ◆2 ◆3 ◆2.5 ◆2.5 ◆2.5 ◆通过课程考查 ◆通过课程考试 ◆通过课程考试 ◆通过课程考查 ◆通过课程考查 ◆通过课程考试 ◆通过课程考试 ◆通过课程考试 ◆通过实训考核 ◆通过实训考核 ◆通过实训考核 4 专业拓展知识 (16 学分) ◆商业会计心理学计算技术◆道德规范与法律应用 ◆是非辨别与分析解决问题 ◆形政策◆锻炼与体质 ◆英语应用◆计算机应用◆创业与就业◆写作能力 ◆逻辑分析能力 ◆具备良好的道德观，能守法自律 ◆具备运用辩证唯物观及方法认识、分析和解决问题 ◆具备对形政策◆具备较健康的体魄和自主体育锻炼 ◆具备一定的英语听读译表达，考取英语应用能力B级◆熟练掌握计算机处理业务工作，考取高校计算机一级◆具备一定的创业、就业、转岗择业 ◆具有一定的应用文、公文写作能力 ◆具有一定的数学逻辑分析应用能力 ◆思想道德修养与法律◆毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论◆形与政策◆体育与健康 ◆英语◆计算机◆创业与就业指导◆商务文书写作 ◆经济数学经济学原理财政与金融经济法管理学基础统计原理会计原理心理辩证的和历史的观点来认识和解决人的问题心理学商业会计◆政治理论 ◆守法、品德和公德 ◆服务意识和协作精神 ◆热爱祖国，拥护中国共产党的领导 ◆懂得毛泽东思想和邓小平的基本理论 ◆具有爱国主义、集体主义、社会主义思想 ◆遵纪守法，有良好的思想品德、社会公德 ◆具有服务意识和艰苦创业、团结协作精神 ◆思想道德修养与法律毛泽东思想、邓小平理论专题讲座专题讲座◆军事素养 ◆文体素养 ◆身心健康 ◆具有一定的体育、卫生和军事基本知识 ◆掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家规定的高职学生体育和军事训练合格标准 ◆具有健全的心理和健康的体魄 ◆军训 ◆军训、体育、课外体育锻炼 ◆课外体育锻炼、球类比赛、文艺活动等 ◆心理咨询、心理健康 3 职 业 素 质 ◆专业知识和技能 ◆实际工作能力 ◆职业品格 ◆协作与创新 ◆语言表达能力 ◆热爱市场营销专业，具有本专业的专业知识和专业技能； ◆具管理学基础演讲与口才◆人文素养 ◆礼仪和交际 ◆音乐、美术 ◆具有一定的文学、艺术修养和人文科学素养 ◆具有一定的礼仪和社交能力 ◆有一定的音乐、书画等方面的素养 ◆心理健康、文学欣赏、校园艺术节等 ◆公共关系 ◆音乐欣赏、摄影等 三、招生对象及学历层次 （一）招生对象：普通高中、职业高中应届或历届毕业生。 （二）学历层次：普通专科 四、修业年限 基本年限3年，有效年限2—5年 五、课程设置及教学活动时间分配 （一）主要（干）课程：财金融各教学项目课时数、学分比例 序号 教学项目 学时数（节）学分 备注 1 课公共必修课 29.0 106 (73.6%) 指课堂习题讨论课程实训 专业基础必修课 专业