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福建省高等学校“文明学校”考评体系 一、基本指标（950分） 考评项目 考评内容 考评要点 一、 组织领导有力 党建工作扎实 （150分）  （一） 组织领导 （50分） 党政领导重视文明创建工作，党政会议每学期专题研究部署文明学校创建工作，目标明确，措施有力，责任落实。 学校成立精神文明建设领导小组和办事机构，配备有专兼职工作人员。 文明创建经费有保障，创建经费呈逐年增长趋势。 届期创建有规划，年度有计划、有部署、有检查、有总结，基层群众性创建活动扎实，有评比、有表彰。 创建工作形成科学合理的工作体系和长效机制，注重破解难题，有创新，有特色，并形成学校品牌。 （二） 领导班子与干部队伍 建设 （20分） 加强和改进学校领导班子建设，班子在年度考核中群众满意率85%以上。 严格按照《干部任用条例》及相关规定选拔任用干部，执行干部监督工作有关规定，干部教育培养机制健全，党校工作规范。建立干部考核评价、激励、监督机制。 （三） 基层党建 （20分） 认真贯彻落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》及省委实施细则。院（系）党政联席会议制度健全，建立相应的议事规则和决策程序。党支部“三会一课”制度落实。落实党务公开的规定，规范党内选举，基层党组织按期换届率达90%以上。 认真执行《发展党员工作细则》，保证发展党员质量。基层党组织设置合理，及时调整优化党组织设置，积极推动大学生党支部建在班上工作。积极开展创先争优活动和“党支部工作立项活动”。党员教育培训制度健全，效果良好。探索党的工作进学生公寓、学生社区、进网络、进社团的有效机制和方法，实现大学生党建全覆盖。加强党支部书记和组织员队伍建设。 考评项目 考评内容 考评要点 一、 组织领导有力 党建工作扎实 （150分）  （四） 党风廉政 （20分） 贯彻落实惩治和预防腐败的有关文件要求，完善学校的实施意见和述职述廉、重大事项报告、收入申报、经济责任审计、诫勉谈话等各项配套制度。完善反腐败领导体制和工作机制，开好民主生活会；群众对反腐倡廉教育工作的满意率90%以上。 规范事业性收费、代办服务性收费，收费必须执行公示制度，必须使用财政、税务部门提供的收据。落实学校财务资产监督管理制度，学校预算管理规范。积极完成清理纠正“小金库”等各项专项治理工作，从严治理财务基建、采购、后勤、招生等重点领域和关键部位突出问题。 畅通信访渠道，及时反馈群众信访反映的问题，查处违纪等问题及时高效。群众对各级领导班子党风廉政建设的满意率90%以上。 （五） 群团工作 （20分） 建立健全“教职工之家”，每年至少组织一次教职工健康体检，开展全校教工健身文体活动。 团学组织积极落实党委和上级团组织的要求，团干部队伍建设有计划、有措施。积极开展形式多样的主题教育与实践活动。团员对团学工作满意率90%以上。 保障女职工特殊权益，女职工对工会妇女工作满意率90%以上。 （六） 统战 离退休 （20分） 建立健全统战工作体制和相关制度。完善培养、举荐党外代表人士工作机制，落实向党外人士通报情况、征求意见和联系交友等各项制度，作好台港澳海外和民族宗教工作。 落实离退休干部的各项政治、生活待遇。完善离退休干部党的建设，关心离退休职工，经常组织离退休职工开展活动。发挥离退休干部在关心下一代工作中的作用。 考评项目 考评内容 考评要点 二、 思想教育深入师生素质文明（200分） （一） 理论教育 （45分） 重视学习型党组织建设，校院（系）建立理论学习中心组制度，每年至少集中学习4次，做到有考勤、有主题、有记录、有个人学习笔记。 深入开展社会主义核心价值体系教育，推进教职工学习教育的科学化、制度化、规范化，教职工的理论学习平均每月不少于1次，有制度、有计划、有记录、有考勤。 建立独立的、直属学校领导的思想政治理论课教学科研二级机构。严格执行中央课程要求，无挪用或减少课时的情况。实践教学纳入教学计划，落实学分（本科2学分，专科1学分）。学校党政主要领导和分管领导每学期分别到堂听课2次以上，定期听取思想政治理论课教学工作汇报，解决实际问题。按规定提取思想政治理论课专项经费。建立大学生形势政策报告会制度。 坚持订阅并重，充分发挥重点党报党刊的思想舆论引领作用，在规定时间内完成重点党报党刊征订任务，开展形式多样的读报、用报、学刊、用刊活动。 （二） 日常思想 教育 （50分） 推进思想教育精细化辅导，建立辅导员工作日志制度、谈心制度、特殊学生群体个人档案制度、工作博客制度、家访制度，对学生有针对性地开展释疑解惑和深度辅导。 心理健康教育有专门机构，有心理咨询制度，相应工作场所，设施保障到位。在《思