小学英语六年级动词精要.ppt

动词原形 现在分词 swim fly climb write stay take run swimming flying climbing writing staying taking running Execise:翻译下列句子。 1、小明擅长骑自行车。 Xiaoming is good at riding a bicycle. 2、我妈妈正在洗碗。 My mother is washing the dishes. 3、他喜欢看电视。 He likes watching TV. 4、男孩们正在爬树。 The boys are climbing the trees. 5、我们喜欢听音乐。 We like listening to music. 规则动词过去式-ed的构成： 一般在动词原形末尾直接加上-ed 以不发音的字母e结尾的动词，去e再加-ed 以“辅音字母 + y”结尾的动词，先y变为i，再加-ed 末尾只有一个辅音字母的重读闭音节，先双写这个辅音字母，再加-ed 原 形 cook play live use study worry stop plan 规则动词 过去式 cooked played lived used studied worried stopped planned 不规则动词过去式： am / is ---- was are ---- were do ---- did have ---- had go ---- went come ---- came ride ---- rode sing ---- sang swim ---- swam 动词 be动词（am， is，are） 情态动词 助动词 行为动词 动 词：表示动作或状态的词。 be动词 be动词：am，is，are, was, were be动词的否定形式： am not（没有缩略形式） are not=aren’t ，is not=isn’t 主语第一人称+am 主语第二人称+are 单数+is;复数+are Be动词用法口诀 I是am, you是are, is 前面三个他（她，它） 其它复数都用are She is beautiful. I am a student. am, is过去式– was are过去式– were Exercise 我们是同班同学。 他是我的同班同学。 我是他的同班同学。 情态动词 情态动词本身有一定的词义，但它必须和实义动词原形一起构成句子谓语。情态动词有：can，must，could，would，shall，should 其否定形式为：cannot=can’t，must not=mustn’t，could not=couldn’t ；would not=wouldn’t ；may not（无缩写形式），should not=shouldn’t 注意，情态动词后应用动词原形。 情态动词 情态动词没有人称和数的变化 He can speak English. He speaks English very well. 助动词 do，does用于一般现在时，其过去式did用于一般过去时。它们通常用在疑问句、否定句中。它们的否定形式分别为：do not=don’t，does not=doesn’t ；did not=didn’t 注意： （1）在一般现在时中，does用于第三人称单数，其余一律用助动词do。 （2）助动词do，does，did后用动词原形。 助动词do 根据时态、主语人称、数的变化，do/　does/　did, 一般现在时：do, does(用于第三人称单数)，do用于其他人称， 一般过去时:did I don’t like English. 填空 1 1、 you like this magazine？ 2、-What she at the weekends？ -She usually plays games with her friends. 3、What you do last Sunday？ -I wrote to my friend. 4、-Did you see a film called The Green Hornet ？-No，I . 5、 Jim