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最小二乘法课件.ppt
* 教学目的:1.通过实例使学生体会变量间的相关性 2.根据散点图对线性相关关系进行直 线拟合，从而对整体进行估计 教学重点:1、相关关系的判断 2、画散点图 3、用最小二乘法求回归直线方程 教学器材：多媒体电脑 教学内容 最小二乘法 复习： 1、相关关系的判断 2、线性相关：寻找一条直线。 y X O 求最小值－－－－最小二乘法 步骤：1、列表求出 2、代入公式求 a 、b 3、写出线性回归方程 例1、假设关于某设备的使用年限x和所支出 的维修费用y（万元）有如下统计资料： 7.0 6.5 5.5 3.8 2.2 y 6 5 4 3 2 x (1) 求回归直线方程；（2）估计使用10年 时，维修费用约是多少？ 解：根据散点图知 x 与 y 成线性相关关系 （1）列表 6.5 5 合计 7.0 6 5.5 4 3.8 3 2.2 2 20 25 4 9 16 25 36 90 4.4 32.5 11.4 22 42 112.3 （2）x = 10 , y = 12.38 *
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