6.2.1网上道德规范.docVIP

学科 信息技术 年级 一年级 主备人 课题 第六章 6.2.1网上道德规范 课型 新 课 备课时间 2012－05－9 二次备课时间 授课时间 5.16－5.20 教学目标 1、知识与技能： 学习《全国青少年网络文明公约》，了解网络道德规范； 掌握一个全新的动画软件； 2、过程与方法： 尝试使用一个全新的动画软件来制作作品； 能对各种网络中的现象进行较为全面的比较和分析； 3、情感、态度与价值观： 树立正确的网络价值观、养成自觉抵制负面效应的诱惑，合法文明地上网的习惯； 养成主动探究问题、解决问题的习惯，提升信息技术素养； 教学重点 使学生了解怎样才是健康、合法、文明的网络生活； 让学生探索尝试新软件的使用方法； 教学难点 培养学生通过独立思考、合作交流、积极探究等各种方法，探索解决问题的途径，包括对各种网络现象的认识及对新软件的探索尝试。 教学方法 任务驱动法、基于问题解决的教学方法。 教学资源 多媒体 教学过程设计 第一课时 教师活动（教学内容呈现，适当标出活动） 设计意图及用时 一、导入新课（复习导入） 教师播放崔真实的照片 教师向学生介绍韩国影星“崔真实”自杀的事件。 教师提出问题： ★ 网络信息活动中存在哪些方面的问题，造成了哪些危害？ ★ 除了技术手段之外，还应该采用哪些手段来解决这些问题？ ★ 青少年在进行网络信息活动时如何保护好自