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课程规划的说明:
企业经营持续成长的动力源于努力不懈的改善,改善的根基来自于创建高效团队。而为提高企业经营绩效,团队运作的过程中必会面临各类问题,解决问题的方式的探讨与对策的执行都必须由「人」协作完成。因此因个人认知、理解及成熟度的差异,往往造成沟通的障碍,因沟通所产生的误解与困扰,却阻碍着事情的完成,不但延滞了发展,更影响了团队成员间的关系。
人际间的沟通问题并非无法可解,但需要成员彼此间共同去意识到冲突对完成组织任务所造成的无谓影响与损失,并且愿意学习相互包容与理解,运用有效的沟通技巧与建设性的心态,共同遵守团队沟通的规范,并加强语言表达与修辞的艺术,提高面对冲突的情绪管理能力,一起建立相互尊重与相互理解的沟通环境。根据管理的不同及对沟通者的判断,您应适时调整自己的沟通风格,并根据聆听来实施领导,从而帮助经理人实施有效的沟通和领导。这就是“管理沟通”的真谛!
课程目标:
管理沟通对组织的重要性,掌握管理沟通的意义,障碍和原则。
掌握管理沟通的真谛与目的,学习管理沟通的非语言技巧。
学习管理沟通的语言技巧,学习语言表达的重点与艺术。
管理沟通的角色与小时课程大纲训 练 内 授课手法
协调
信任
新经济时代的信任建立
改变的循环
对沟通能力的正确观念与心态 (讲授法(案例研讨(小组讨论(实务演练
管理沟通的真谛
管理沟通的种类
沟通的目的
管理沟通的基本程序
管理沟通的障碍分析
有效的管理沟通应注意的要点
管理沟通的基本技巧
倾听的艺术
表达的技巧
语言表达的技巧
非语言表达的技巧
超语言表达的技巧
回馈的方式
同理心的运用
尊重的遣辞用语
管理沟通的模式
理性沟通的习惯建立
非理性沟通的省思
客观周延且正向思维的沟通习惯
了解不同风格人,调整自己的沟通风格 (讲授法(案例研讨(小组讨论(实务演练沟通的角色与—教导与激励(对下属)
下对上的沟通--报告与建议的技巧
陈述意见、抱怨批评除非上司想听,否则不要说
知己知彼,与上司保持一致
与上司搞好关系的方法
与上司协调关系,应对进退的方法
重视情商
认识在和上司打交道时运用情商的重要性
识别加深自我了解的方法
明确应该如何建立工作关系
通过协商达成更好的关系
平行的沟通--- 会议与协调
对外的沟通
应对进退的沟通
抱怨处理的艺术
建立双赢的互动 (讲授法(案例研讨(小组讨论(实务演练沟通认识自我及风格揭开自我风格的面纱分数解说各种风格的行为偏好分析各种风格的沟通模式分析如何有效使用人际风格揭开自我风格的面纱各种行为风格的行为偏好分析自我开拓风格的有效发挥行为调整原则风格调整的发展策风格在沟通上的运用不同风格的人在沟通上的偏好如何与不同风格的人沟通如何说服不同风格的人(讲授法(案例研讨(小组讨论(实务演练
跨部门沟通的意义和方式
跨部门沟通的方式,障碍和原则
尊重和欣赏
自我与自我满足;
人希望透过别人的赞赏以满足自己;
尊重人,欣赏人是沟通的决窍
正确评价自己和别人
你能真心的欣赏其它部门的同仁吗?
换位思考
其实谁都有理
双赢思维
换位思考是主管的主要能力之一
知己知彼
经理人看专业知识
经理人看专业知识和专业以外的知识
了解与你跨部门沟通部门的运转最为重要
企业内调换岗位的重要性 (讲授法(案例研讨(小组讨论(实务演练
对于结果的预期不同
被动等待讯息
相互排挤的工作要求
上情无法下达,下情无法上达
部门权限之间交叉地带的事该不该管?
有效的进行跨部门沟通的五大重点
强化全局视野
选择适当的沟通方式
运用对方的思考逻辑
尊重他人的主导权
争取高层的支持
管理管理沟通的五大能力
知道沟通渠道的能力
知道沟通结构的能力
掌握策略关键点的能力
长期而全面布建关键点的能力
总体关系管理的能力 (讲授法(案例研讨(小组讨论(实务演练
对组织效益的贡献
社会需要的满足
组织成员的精神需要
影响策略运用的因素
冲突的起因
相互依赖程度
实力的对比
问题的复杂性
双方的交往关系
处理冲突的5种行为风格竞争回避迁就合作折衷
改变结构因素
沟通
谈判
第三方干预
第三方顾问
成员轮换
目标与知识共享
团体间培训 (讲授法(案例研讨(小组讨论(实务演练
精彩鉴证-台湾刘成熙老师沟通类课程授课企业(事实胜于雄辩)-累计授课100天以上
序号 授课单位 课程名字 授课天数 1 中兴通讯 沟通技巧 2009.6.20 2 奇美电子-佛山公司 领导与沟通 2009.09.07 3 奇美电子-佛山公司 领导与沟通 2009.09.08 4 裕同集团 高效团队建设与沟通技巧 2009.8.23 5 世纪证券有限责任公司 演讲与沟通技巧 2009.11.15 6 东芝家用电器制造(南海)有限公司 组织内外人际关系建立与维护 20
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