2016年美国学高端申请大解析-活动篇.docVIP

2016年美国留学高端申请大解析－活动篇 ?? 我想在这里先纠正一个错误的观点：留学名校就等于高分。 这个观念的建立可能受在中国升学、进优等班得影响太深了，我们总是无意识的把升学当作分数的比拼，比GPA，比TOEFL/IELTS，比SAT、 GRE、GMAT等等，No，这肯定不对。如果真的是这样，作为申请者我们根本不需要写文书了，把材料给学校一邮寄，然后直接写封信给招生委员会，说：我 托福考了多少，SAT\GMAT\GRE考了多少，GPA多少，全班、全校、全国排名多少，你把我录取了吧？行吗，显然不行。 并不是说分数不重要，高分还是很有申请竞争力的，特别是申请美国一流名校，没有高分估计录取难度会增加很多。而且US NEWS中本科生学院的美国大学综合排名，有一个参比因子就是当年度录取学生SAT的平均分值。但是只有高分，肯定也是不行的，在美国院校申请中行不通， 很现实的例子：2011年北京理科状元李泰伯SAT2240依然遭遇滑铁卢，后来经过一年调整转学麻省理工（MIT），而每年都有分数2300以上sat 的学生还没有SAT2100学生录取结果好的，而在2012年转学麻省理工（MIT）并获得全额奖学金的李同学托福只有区区94分。入读哥伦比亚大学统计 学硕士的刘同学，GPA只有3.02，今年在UC系统中大展拳脚的邢同学和刘同学连托福成绩都没有，依然大把offer在手，这些都说明，我们都需要尽可 能获取高一些分数，分数很重要，但是分数不是决定录取的唯一标准，或者说不是主要标准，除了分数之外，美国院校还看中一个申请者是否是一个完整而鲜活的人。? 多年前一个做新闻编辑的家长跟我谈起美国留学申请，我们聊到了很多书，都是介绍美国文化、背景和历史的。他认为不去了解美国，不去了解美国历史和文化，就没办法知道美国院校希望得到什么样的申请者，也不可能写出美国招生官看得懂的文书。我非常认同他的观点，美国的文化和社会是建立在基督教教义基础上的，而 基督教的一个教义这么说：因信称义，他们要有信仰，作为学校的招生官员也希望他们招收并培养的学生也是这样的，对生活，对学习，对工作，充满热情，充满希 望，充满信仰，所以要在申请材料中看到一名申请者对所申请的专业是建立在理想和信仰的基础上的，首先招生官要看到你有学习这个专业的兴趣，然后看你为这个 兴趣付出了多少，最后看你是否具备学习这个专业的潜力。这就是普世的信仰观念。 ?? 而这些所谓的信仰、能力、秉性等等不是空口说出来的，是通过一个一个具体的活动细节和结果中体现出来的， 但什么样的活动能够体现这些呢？我们很多申请者自以为自己很早就开始设计活动了，其实不然。我举个例子大家分享一下：王同学，某211.985院校计算机 专业学生，入大学就确定要去美国念研究生，听说自愿者互动非常重要，从大一就开始参加自愿者活动，课余时间大部分都参加青年志愿者，而且还参加了学生宣传 部工作，黑天黑地的在学校举办各种活动，演讲比赛、跳蚤节等等，到了大三信心满满的来咨询，说大学期间做了什么什么，获得了多少奖项，如此云云，而当问起 他计算机方面有哪些项目，设计过什么程序，数学课程课外修了多少，有没有参加一些学科比赛等等，沧然若失，零零碎碎，那我们拿什么相信这位学生喜欢计算机 并愿意从事计算机研究呢？回头想想，难道这个学生没有参加活动吗，有，但是没有跟他专业相关的深入与活动，也就无法展示什么专业度了。审核他的教授除了看 到他的科内成绩单外，还有一堆语言成绩外，还能看到什么？他这么热衷于课外活动，教授会相信他是真的喜欢计算机这个专业，能够做下来深入研究吗？显然没 有，而申请结果也是可想而知了。而他所参加的自愿者、学生会等等活动，大多数属于申请大学时候需要的，他是申请研究生，教授和学院更希望看到他在这个专业 上的付出，掌握了哪些技能对未来研究有所帮助。 ? 而同样的时间，华师一 几名学生却做出了不一样的选择，一名有志于学习生物遗传学的学生，养蚂蚁弄清楚他们的生活习性，两年坚持去武汉协和医院白血病儿童爱心学校做志愿者，并搜 集相关资料学习白血病相关知识，而另外一名想学工程的同学，和父亲在家制作一个有美观但是功能强大的过滤系统的鱼池，编数学公式使用单反照相机等等，这两 位同学虽然没有托福成绩，在刚刚发放的美国本科录取总获得了五所前五十院校的录取，其中还包括明确表示不免掉托福的加州大学戴维斯分校 （University of California, Davis）的录取，巧了，这所学校的生物遗传学和工学院排名都很靠前，而且还有比加州戴维斯大学更好的学校的录取，并获得奖学金。 ??? 那么做什么样的活动对自己申请有帮助呢？　我个人认为，做活动不仅仅对申请有帮助，对自己个人发展也是很有帮助的，美国申请既然是综合性考虑一个申请者，那么TA不会无缘无故的