2016届高考生物一轮总复习第33讲群落的结构与演替考点整合精要.doc

第九单元 生物与环境 第32讲　种群的特征和数量变化 [考纲要求]　1.种群的特征()。2.种群的数量变化()。3.实验：探究培养液中酵母菌数量的动态变化。 考点一　种群的数量特征及种群密度的调查方法 1．种群的特征 (1)种群的概念：种群是在一定的自然区域内，同种生物的全部个体。 (2)种群的数量特征 项目 定义 特点或意义 种群 密度 种群在单位面积或单位体积中的个体数 不同物种，种群密度不同； 同一物种，种群密度可变 出生率、 死亡率 单位时间内新产生或死亡的个体数目占该种群个体总数的比率 决定种群大小和种群密度 迁入率、 迁出率 单位时间内迁入或迁出的个体数目占该种群个体总数的比率 年龄 组成 一个种群中各年龄期的个体数目的比例 类型 意义：可预测种群数量变化趋势 性别 比例 种群中雌雄个体数目的比例 在一定程度上影响种群密度 (3)完善种群数量特征之间的关系图解 种群密度是种群最基本的特征。 直接决定种群密度的是出生率和死亡率、迁出率和迁入率。 年龄组成是通过影响出生率和死亡率间接影响种群密度的，性别比例是通过影响出生率间接影响种群密度的。 2.种群的空间特征 (1)含义：种群中的个体在其生活空间中的位置状态或布局。 (2)类型：均匀分布、随机分布、集群分布。 3．种群密度的估算方法 (1)样方法 适用对象：植物、昆虫卵、作物植株上的蚜虫、跳蝻等密度的调查。 过程：确定调查对象→取样→计数每个样方个体数→以所有样方种群密度的平均值作为种群密度估计值。 取样的方法：五点取样法和等距取样法；取样的关键：随机取样。 (2)标志重捕法 适用生物：活动能力强、活动范围大的动物。 密度估算公式 ＝。 [思维诊断] (1)一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群(2014·江苏，5A)(　√　) (2)若某动物的婚配制为一雌一雄，生殖期个体的雌雄比越接近11，则出生率越高(2013·浙江，4B)(　√　) (3)大量诱杀雄性个体不会影响种群的密度(2012·新课标，6D)(　×　) (4)用标志重捕法调查田鼠种群密度，若标记的田鼠部分被鼬捕食，则会导致种群密度估算结果偏低(2012·安徽，30(2)改编)(　×　) (5)橡树种子常在母树附近形成集群是空间特征，由于微甘菊入侵导致松树种群死亡率较高属于数量特征(　√　) (6)依据年龄组成预测的种群密度的变化趋势最终是否能够实现，还要看影响种群密度变化的其他因素如气候、食物、天敌等(　√　) (7)种群数量增加，种群密度一定增加(　×　) (8)样方法并非只适用于植物，对于活动能力弱、活动范围小的动物或昆虫也适用(　√　) 题组一　种群的基本特征及其关系的辨析 1． A具有出生、性别、年龄、死亡等特征；B具有出生率、性别比例、年龄组成等特征。那么A、B的特征分别属于(　　) A．物种的个体；一条鲤鱼 B．物种的个体；一个鲤鱼种群 C．种群；一条鲤鱼 D．种群；一个鲤鱼种群 答案　B 解析　出生、性别、年龄、死亡等特征是生物个体所具有的；出生率、性别比例、年龄组成等特征是种群所具有的。 2．如图是有关种群特征的概念图，有关分析错误的是(　　) A．表示种群密度，是制约种群增长的因素之一 B．春运期间，北京市的人口数量变化主要取决于 C．预测种群数量变化的主要依据是 D．利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫，破坏了正常的 答案　B 解析　种群最基本的数量特征是种群密度，它是影响种群数量变化的重要因素之一，图中为种群密度；种群密度的大小直接取决于出生率和死亡率、迁入率和迁出率，年龄组成既能影响出生率，也能影响死亡率，性别比例则影响出生率，所以与分别为出生率和死亡率，是年龄组成，是性别比例。选项A，表示种群密度，是制约种群增长的因素之一，正确；选项B，春运期间北京市人口数量的变化主要是流动人口的变化，主要取决于迁入率和迁出率，而不是出生率和死亡率，说法错误；选项C，预测种群数量变化的主要依据是年龄组成，正确；选项D，利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫，破坏了害虫种群正常的性别比例，说法正确。 种群年龄组成的类型及判断技巧 (1)统计图 (2)曲线图 (3)柱形图 各图示共性及判断技巧： 无论何种图形，均应注意各年龄段个体的比例——增长型中的幼年个体多、老年个体少；稳定型中的各年龄段个体比例适中；衰退型中的幼年个体少、老年个体多。 题组二　种群密度的调查方法的选择和分析 3．下列有关调查种群密度的说法，错误的是(　　) A．五点取样和等距取样是样方法取样的常用方式 B．调查古树木、蝗虫的幼虫、某种蛇的种群密度，通常采用样方法 C．标志重捕法调查得到的种群密度一般不是最精确的现实反映 D．将M只鹿标记后释放，在重捕获的n只鹿中有m只被标记，则该鹿群约