新五年级下册教案一单元.docVIP

胜 利 友 爱 小 学 教 案 2014 ～20学年第 学期授课班级授课教师单元备课 单元 名称 第一单元：观察物体（三） 所需 课时 2 教材 内容 P2—P4页例1、例2及练习一? 教材 简析 本单元属于“空间与图形”领域的教学内容，使学生通过观察简单物体，能初步体会从不同的角度观察物体看到的形状可能是不一样的，并能辨认从正面、侧面、上面观察的物体的形状，培养学生的初步的空间观念。教材以学生的实践活动为主线，通过观察身边的简单物体，使学生经历“观察实物—初步感知—形成表象”的过程，从而体会到从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的，使学生初步认识整体和局部、立体与平面之间的关系。 单元教学目标 1.使学生进一步经历观察的过程，让学生认识到从正面看到的平面图形，它的实物图有多种摆放方式。? 2.通过观察，能正确辨认从不同方向（正面、左面、上面）观察到的立体图形。? 3.能根据从正面、左面、上面观察到的平面图形还原立体图形，进一步体会从三个方向观察就可以确定立体图形的形状。? 4.通过观察、操作等活动，培养学生的观察能力、动手能力，培养空间想象 力和推理能力。?【重点难点】? 1.能从正面看到的平面图形画出不同摆放方式的小正方体。? 2.引导学生进行空间图形的平面和立体想象找出被遮挡住的小立方块。 学情 分析 由于本单元有大量的观察和拼搭等活动