提高领导干部学力刍议.docVIP

路其漫漫 上下求索：提高基层领导干部学习力诌议 ◇ 孙铁民 摘要：提高学习力，成为学习型基层干部，是顺应时代发展大潮的必然抉择，是迎接事业挑战的有力回应，也是当前基层干部队伍建设的客观要求。“学习型干部”的动力来自干部内心而不是外力，要终生不渝、坚持创新并影响辐射社会与群众，打造学习团队。广大领导者要通过深化认识，廓清思想障碍，来提高学习的自觉性；把握向度，坚定目标，来提高学习的针对性；弘扬优良学风，总结科学方法，来提高学习的质量与成效。 关键词：提高 基层干部 学习力 新世纪以来，党中央明确提出了建设学习型政党、建设学习型社会的战略目标。胡锦涛同志明确指出，要做合格的领导者和管理者，必须大力加强学习；习近平同志也向广大领导干部提出了爱读书读好书善读书的要求。广大基层领导干部努力提高学习力，使自己成为学习型领导者，既是党的要求，也是人民的期望，更是事业的召唤。学习探索之路虽然漫漫修远，但排除误区和干扰，提高学习力而使自己尽快成为“学习型领导者”，是广大基层领导干部全面提高能力水平的必解课题。 一 、深刻认识提高基层干部学习力的重要性紧迫性 学习力,这里是指学习的动力、毅力和能力的综合体现。是把知识资源转化为知识资本的能力。个人的学习力，不仅包含知识总量，即个人学习内容的宽广程度和组织与个人的开放程度；也包含知识质量，即学习者的综合素质