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中学青年教师队伍培养相关问题研究 　　摘 要：治校之道，教师为本，全面贯彻教育方针，提高教育教学质量，关键在教师。我们事业的未来，学校的可持续发展，更取决于青年教师队伍建设。笔者所在的龙江县华民乡中学有很多青年教师工作在一线和管理岗位上，而且每年都有一批青年教师加盟，因此，加强该校青年教师培养，建设一支思想过硬、业务精湛、能力全面的教师队伍，对该校满足教育现实的需要，实现学校可持续发展有着重要的现实意义和深远的历史意义。 　　关键词：中学 青年教师 培养 　　一、青年教师界定及中学青年教师现状 　　“青年”一词通常有两个层面的含义：第一是在日常生活中，用来指在一定年龄段的比较年轻的人，第二则是学科研究的“青年”概念，在教育学相关理论研究中，青年教师则包括两个群体：（1）新近加入教师队伍的教师；（2）年龄在35岁以下的教师。在我的研究中所指的“中学青年教师”包括了以上两个群体。 　　随着中学教育改革的深化进行和教师队伍的新老更替，青年教师正在成为中学师资力量中的生力军和主要力量，肩负着学校教育教学发展重任，把最新的教育教学理念和实践及理论成果源源不断地补充进学校，输送给学生，使学校的教育教学工作更加贴近中国社会主义实践的新变化，更加贴近新时代的广大中学生的思想特性和变化，在教学实践和教学管理中力求达到最大和最优的教育效果，达成教学木匾。学校能否完成这一重要使命，青年队伍建设