【成才之路】2016-2017学年高中生物 专题4 生物技术的安全性和伦理问题专题归纳4课件 新人教版选修3.pptVIP

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  • 2016-10-01 发布于河北
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【成才之路】2016-2017学年高中生物 专题4 生物技术的安全性和伦理问题专题归纳4课件 新人教版选修3.ppt

【成才之路】2016-2017学年高中生物 专题4 生物技术的安全性和伦理问题专题归纳4课件 新人教版选修3

1.(2015·天津卷,6)2015年2月3日,英国议会下院通过一项历史性法案,允许以医学手段培育“三亲婴儿”。三亲婴儿的培育过程可选用如下技术路线。 [解析] 受体母亲提供细胞核,供体提供去核卵母细胞,这样就可避免受体母亲的线粒体遗传物质(线粒体中的致病基因)传递给子代,A正确。红绿色盲属于核基因控制的遗传病,而由图示可知捐献者提供的是去核的卵细胞,因此不会把其携带的红绿色盲基因传递给三亲婴儿,B正确。由图示可知三亲婴儿的染色体来自于母亲和父亲,C错误。由图示可知三亲婴儿的获得运用了动物细胞培养、核移植技术,体外受精形成早期胚胎需要进行早期胚胎培养等,D正确。 [答案] C [解析] 本题考查生物技术安全性与伦理。在转基因过程中,避免基因污染和对人类的影响,必须严格选择目的基因,A正确;我国不反对治疗性克隆,坚决反对生殖性克隆,B正确;反对设计试管婴儿原因之一防止选择性设计婴儿,违背伦理道德,C正确;生物武器是指有意识的利用微生物、毒素、昆虫侵袭敌人的军队、人口、农作物或者牲畜等目标,以达到战争目的的一类武器,干扰素为淋巴因子,非生物武器,D错误。注意的问题是让所有判断都建立在辩证的基础上,承认其进步意义,注意避免其局限性和预防未知的有害性。 [答案] D [解析] 本题考查转基因技术的伦理与安全性。转基因生物是否存在安全问题,尚在争论之中,国家为了维护消费者对转基因产品的选

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