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- 2016-10-01 发布于河北
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(2016年秋季版)七年级政治上册 第一单元 第三节 第3框 做个快乐少年课件 湘教版
p16案例: 林则徐初到广州禁烟时,一些腐败官吏百般阻挠,使他的情绪波动很大,怒不可遏。但他知道暴怒无济于事,还可能给那帮腐败官吏找到攻击他的口实。于是,他竭力控制自己的情绪,写了“制怒”二字挂在墙上,作为警句告诫自己。每当要发怒时,就注视墙上的“制怒”条幅,将怒气压下去。 * * * * * 第三节:做个快乐少年 重点: 1、了解情绪的基本类型 2、怎样调节情绪 得到他人夸奖时 喜 看到恐惧的场景 看到他人欺负弱小 得知亲人去世 怒 哀 惧 四种基本情绪类型 一、奇妙的情绪 二、情绪需要调节 案例: 奥斯特瓦尔德是德国著名的化学家。有一天,由于牙病发作,他的情绪很坏。他走到书桌前,拿起一位不知名的青年寄来的稿件,随意的看了下,觉得满纸都是奇谈怪论,于是他顺手就把这篇论文扔进了废纸垃圾筒。过了两天,他的牙痛好了,心情也变好,他的脑中突然现出那篇奇谈怪论的论文,他便从废纸篓里找出来,一看便对作者的新思想惊讶不已。他马上写信给一家科学杂志社,加以推荐。这篇文章发表后惊动了学术界,该论文的作者就是后来获得诺贝尔奖的齐里乌斯。 说一说 1、在生活中有关情绪影响个人行为的故事 2、情绪的影响 积极情绪 ----有利于身体健康、有利于提高学习工作效率、 消极情绪 ----易患各种疾病、分析判断能力下降、 缺乏自制力、效率低 忆一忆:
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