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- 2017-10-03 发布于北京
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任务驱动教学模式在网页设计与布局课程中的应用.doc
任务驱动教学模式在网页设计与布局课程中的应用
引 言:任务驱动型教学模式是以任务驱动教学法为基本教学方法,将教学内容巧妙地设计整合在单个的教学任务中,在整个教学过程中,以完成一个具体的任务为线索,学生在完成任务的同时,明确学习目的,领会学习内容,掌握操作技能。
一、分析行业就业现状,确立教学模式
分析高职院校软件技术专业毕业生初次就业难,以及学生就业后的可持续发展能力较差等问题,不难发现,原因之一是高职办学与就业市场脱节,毕业生技能准备与职业岗位需求脱节。为此课题组教师更新教育观念,尝试使用各种新型教育方法,力求提升教育效果和学生的职业技能。
《网页设计与布局》是我校软件技术专业的专业课之一。本课程在IT行业应用非常广泛,既是一门具体的应用技术,也可作为其他网络应用的重要基础工具,因而在整个教学体系中占据非常重要的地位。通过课题组的反复教学探索与实践,发现将任务驱动教学模式应用到本课程中能确实提高课程的教学效果和学生的专业技能。
二、教学环节设计
本课程采用“任务驱动”的教学模式,基于网页设计与布局的实际工作过程将教学分解为一个个独立的教学任务,所有课程内容的安排均围绕学习任务的完成来展开。按照“任务展示――操作示范――课堂实践――作品展示――归纳总结”的逐步递进方式进行。在学生完成任务的同时,明确学习目的,领会学习内容,掌握操作技能,
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