技术与设计1教计划.docVIP

《技术与设计1》教学计划 一、教材分析　　本学期开设的课程是通用技术课程的必修模块“技术与设计1”，使用的是江苏教育出版社的教材。“技术与设计1”是普通高中通用技术学习的导入模块，皆在使学生理解技术及其性质，经历一般的技术设计过程，并在九年义务教育中的劳动与技术学习的基础上，形成结构较为完整的技术素养。具体内容有技术及其性质、设计过程、设计的交流、设计的评价。 二、教学目标　　 通过本模块的学习，学生将： 1、加深对技术的理解，增强使用技术的自信心和责任心； 　　　　　　　　　　　　　　　　2、了解设计的基本知识，熟悉设计的一般过程，初步掌握设计的基本思想和方法； 　　　　　　　　　　　　　　　　3、通过设计的交流和评价，培养合作精神，提高审美情趣，学会多角度地思考问题。 三、实施措施1、在开学初将各班学生分为2-4人的技术小组，便于开展技术活动，每个小组的组长每周填写《技术课过程考核小组量化表》，便于更好地完成学分认定过程中的过程性评价和形成性评价。 2、紧扣通用技术课程的基本目标“提高学生的技术素养，促进学生全面而富有个性的发展”设计、组织和实施教学活动，避免教学过于专业化，防止陷入某项技能、技艺的教学。 3、教学中要体现新理念，不仅要注重学生对基础知识与基本技能的学习，还要注重学生对技术思想和方法的领悟与应用，注重学生对技术的人文因素的感悟与理解，注重学