六年级数学毕业总复习要点.docVIP

一、知识框架 二、概念 1、自然数：用来表示物体个数的1、2、3、4……叫做自然数。0也是自然数。最小的自然数是O，没有最大的自然数。 2、一号、一o．5、一100……这样的数都是负数。在生活中，我们常用“正数”和“负数”来表示两种相反的量，正数记作“+”，负数记作“一”。如向东走100米若记作“+100米”，那么向西走70米应记作“-70米”。 4、整数的读法：都是按数位顺序从高位到低位。读亿级和万级时，按照个级的读法去读，然后在后面加上“亿”或“万”字。每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续有几个0都只读一个零。 0。 7、四舍五入法取近似值：若尾数部分的最高位上是4或4以下的数，即舍去尾数；若尾数部分的最高位上的数大于5或等于5，则在它的前一位上加1。 9、小数的意义：把整数“1”平均分成10份、100份、1000份……表示其中的一份或几份的数可以用小数来表示。 0”的读作零），小数点读作“点”，小数部分按顺序依次读出每个数位上的数字。 0”，小数点写在整数部分的右下角，小数部分顺次写出每个数位上的数字。 0”或去掉“0 12、小数的大小比较：先看整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同，十分位上数大的那个数就大；十分位上的数相同，百分位上数大的那个数就大… 10倍、100倍、1000倍……反之，小数点向左移动一位、两位、三位……这个数就缩小到原来的