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- 2018-03-26 发布于湖北
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健康教育能力建设 健康保健工具包培训基层健康教育常用方法 讲课提纲 一、传播 二、讲座 三、培训 四、干预 一、传播 传播 传播:交流、沟通、通讯。 传播:是一种社会性传递信息的行为,是个人之间,集体之间以及集体与个人之间交换、传递新闻、事实、意见的信息过程。 健康教育传播常用方法 口头交谈 专题讲座 健康咨询 健康教育处方 小组讨论 卫生标语 卫生传单 卫生小册子 卫生科普报刊 折页 传播模式五因素 传播者——信息——渠道——受传者——效果 谁 ——说什么——什么渠道——对谁——效果 一 、常用传播技巧 健康信息传播是健康教育最基本的手段和工具。 传播技巧——熟练掌握运用自如的传播技能。 (一)人际传播基本技巧 1、建立良好的人际关系 2、语言技巧 3、非语言技巧 4、提问技巧 5、听的技巧 6、复述和反馈技巧 7、恰当使用健康教育教材 8、恰当使用模型、示教 1.如何建立良好人际关系 良好“第一印象” 以微笑待人 寻找“共同语言” 树立教育者的良好形象 尊重对方的隐私和拒绝回答的权利 2、语言技巧 原则:使用对方能够理解的语言和能够接受的 方式,向教育对象提供适合个人需要的 信息。 内容明确,重点突出。 适当重复重要的概念。 把握谈话内容的深度。最好使用当地语言和老百姓的习惯用语,避免使用生僻的医学术语。 注意观察,及时取得反馈。 适当停顿,
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