教育的最首要功是促进个体发展.docVIP

教育的最首要功能是促进个体发展，教育的最基础功能是影响经济发展，教育的最直接功能是影响政治发展，教育的最深远功能是影响文化的发展。学习和研究教育学的基本方法观察法、实验法、调查法、文献法、行动研究法。我国的基本国策是指计划生育、环境保护、耕地保护、科教兴国和对外开放。 人的发展，是从“生物人”向“社会人”的转变。社会因素对人的发展起着决定性作用现在奥运会的创始人是法国人顾拜旦。1902年清政府颁布了钦点学堂章程，亦称壬寅学制，是我国第一个现代学制。从社会管理角度看，政党组织是社会组织中规模最大、管理范围最宽的一种组织类型。德育过程是培养思想品德的过程，但德育过程不是思想品德形成过程，B项说法错误；启发式教学是一种教学指导思想，而不是教学方法，D项错误。个人活动是课外和校外教育活动的一种形式，而且是一种基本的活动形式。人的身心发展受到多种因素制约，概括起来主要有遗传、环境和教育。具体来说，影响人的身心发展的因素有：家庭、学校、生物因素和社会因素。知识是人类对客观事物的现象和规律的认识，是人类社会实践经验的概括和总结，它包括自然科学知识，社会科学知识和思维科学知识学校的治理要素包括人、财、物、时间、空间、信息等。在这些要素中，人、财、物和时间是基本要素。响青少年生长发育的因素是多种多样的。概括起来讲，可以归纳为三大类，即遗传因素、环境因素和生活因素大力倡导爱国守法、明礼诚信、团结友善、