鲁教版八年级上第五课第二框合作使生活之路更宽敞(共33张)要点.pptVIP

天堂 一位行善的基督徒，死后想见见天堂与地狱有何差别，于是天使就带他到地狱参观，在他们面前出现一张很大的餐桌，桌上摆满了丰盛的佳肴。“地狱的生活看起来还不错嘛。”“别着急，你再继续看下去.” 过了一会，用餐的时间到了，只见一群瘦骨如柴的饿鬼鱼贯而入，每个人手上拿着一双长十几尺的筷子，可是由于筷子实在是太长了，最后每个人都夹的到却吃不到。天使说：“你是不是觉得很悲惨呢？我再带你到天堂看看。” 到了天堂，同样的情景，同样的满桌佳肴，围着餐桌吃饭的可爱的人们，他们也用同样的筷子夹菜，不同的是，他们喂对面的人吃菜，而对方也喂他吃，因此每个人都吃的很愉快。 从这个小故事中你认为天堂和地狱最大的区别是什么？ 体验“合作” 活动要求： 1、找几个同学动手折一只筷子和一把筷子。 2、教师一人拍掌与全班同学一起拍掌的场景，然后谈谈感受。 阅读教材61页“三人组合”材料思考：1、张艳、陈刚和耿杰联合办报的哪些做法值得我们借鉴？2、结合自己的实际，说说学习上的合作对自己的学习有什么帮助？3、在合作中我们的品德修养产生了什么变化？ 感悟：善于合作是时代的要求。 做法：1、我们要树立合作意识，增强合作观念。 2、 学会合作，培养合作能力。 3、争做２１世纪的成功者，做一个全面发展的人，富有开拓精神的人，善于与人合