浅谈任职教育军事体育实践教学的创新与改革.docVIP

浅谈任职教育军事体育实践教学的创新与改革 　　【摘 要】创新军体实践教学，就是培养学员的创造意识、创造能力和勇敢的个性，造就创造性人才的一种新型教学方法。创新军体实践教学的根本就是改变“教员教，学员被动学”为“教员导，学员自主训练”的教学模式，培养学员自己发现问题，解决问题的能力，从而提高学员的岗位任职能力。 　　【关键词】军体实践教学；创新；改革 　　军事体育教学是军事院校教育中十分重要的一个方面，具有自身的鲜明特性，为学员提供独有的、开阔的学习和活动环境，以及充分的实践表现机会，对于促进学员创新能力的开发提高，具有其它学科所无法比拟的优势。近年来，我院教学改革已经渗透到各学科的各环节中，军事体育课也在积极探索组织教法的创新。所谓创新军体实践教学，就是根据有关创造性发展的原理，运用科学性、艺术性的教学方法，培养学员的创造意识、创造能力和勇敢的个性，造就创造性人才的一种新的教学方法。根据创新军体实践教学的理论以及学院军体教学的特点，军体教员在课堂教学中，从准备、实施到课后自行训练等环节都可以体现创新改革。 　　一、注重学员的智力开发 　　智力就是人的认识能力和创造能力，是人的观察、记忆、想象、思维等心理活动多种能力的综合表现。人的智力发展虽然主要依靠智育来完成，但人体发育智力的器官机能却有赖于体育活动。在教学中教员可以利用图解观察，练习中因势利导，启发学员的思维。